| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《送元二使安西》 ______ ，______ 。______ ，______ 。 |
1、[查看原题] 请你给下面的形近字组词，并填入横线上。 ( 1 )贯 惯 ①那条白线很快向前移动，逐渐拉长，变粗，________江面。 ②我们要从小养成良好的学习________，这样才能有更大的进步。 ( 2 )填 慎①李叔叔做事非常________，工作上很少出错。 ②这道________有点难，马小跳思考了很长时间也没有想出来。 |
2、[查看原题] 写出下列词语的反义词 简单——______ 寒冷——______ 融化——______ |
3、[查看原题] 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。 ______每当春暖花开或果实累累的季节，小鸟就飞到村庄里来。 ______当地居民把它称作礼鸟。 ______投下来的东西不是香气扑鼻的野花，就是清甜可口的野果。 ______非洲某地有一种十讨人喜欢的小鸟。 ______将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里。 |
4、[查看原题] 给下列句子中划线的字选择正确的解释。 端：①端正；②方面，项目；③平举着拿。 Ⅰ爷爷退休了，我经常为他端茶送水。______ Ⅱ大花猫还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。______ Ⅲ课堂上，我们都坐得端正，全神贯注地听讲。______ |
1、[查看原题] 读一读，连一连。 笨拙的 表演 机灵的 老虎 期待的 目光 窝囊的 小朋友 |
阅读《峨眉山月歌》回答：
峨眉山月歌
峨眉山月半轮秋，
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，
思君不见下渝洲。
( 1 )这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？( 2 )第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？阅读理解。
三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来：看着她的狂样儿，心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每个人倒了一小杯儿，说：
“孩子们，瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！”
我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。
奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。”
( 1 )用简洁的语言概括本段文字的意思。动态：________
静态：________
( 3 )本文在写景叙事中蕴含着哲理，读了本段文字，你悟出了什么道理？
