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2021年上海市长征中心小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
本学期我们积累了不少精彩的句段,请你填一填。
( 1 )午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像________。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是________,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边________的地方出现了一条白线,人群又________。
( 2 )________七岁,尝与诸小儿游。看道边________多子折枝,诸儿________取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,________。
( 3 )老师告诉我们,要想取得好的成绩,就要广泛地多方面学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地力行。我不由得想起了《礼记》中的一句名言:________。
二、 填空题(分值:20分)
按课文《乌塔》内容填空。

《乌塔》写的是14岁的德国女孩______的故事,表现了______的能力,以及她对______。

辨字组词。

堤______ 屹______ 沸______

提______ 吃______ 佛______

给划线的多音字注音。
( 1 )这个小实验的方法老师重 ________复说了好几遍,说明非常重 ________要。
( 2 )小豆豆喜欢在空 ________闲的时候,坐在草地上看蓝蓝的天空 ________。
解释画线字的意思。
( 1 )名曰女娃。________
( 2 )溺而不返。________
( 3 )故为精卫。________
( 4 )以堙于东海。________
三、 连线题(分值:10分)

连线

①物华天宝年年好 ______ a梅开万树五岳红

②柳垂千丝三江绿 ______ b放歌高唱好河山

③几点雪花几点雨 ______ c人杰地灵处处春

④举杯喜迎新岁月 ______ d半含冬景半含春

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。

出塞

秦时明月汉时关,______________。

但使龙城飞将在,______________。

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )“但使”的意思是________,诗的后两句的意思是:________
( 3 )这是一首边塞诗,诗人通过“________”写出了边塞战争时间的久远,通过“________”写出了边塞与内地的距离远。
( 4 )下列对本诗的理解不正确的一项是( )。
A: 诗人借“龙城飞将”表达了自己强烈渴望朝廷起任良将,早日平定边关战争的美好心愿
B: 诗人开篇通过环境描写,勾勒出了一幅冷月照边关的苍凉景象
C: 诗的后两句采用借古讽今的写法,表达了作者对朝廷的不满和对战争消极的思想
D: 本诗与《凉州词》都是写边塞的诗,不同的是本诗主要表现了诗人对国无良将的感叹,而《凉州词》主要表现了战士们将生死置之度外的旷达、奔放的思想感情
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读。

清晨,阳光照得大地亮堂堂的。

鹿儿想到外面去玩,她打开了门,渡过了溪,向一片绿油油的田野走去。

紫花开遍大地,芬芳扑鼻,小鸟在空中飞,唧唧喳喳,整个大地沐浴着金灿灿的阳光。鹿儿高兴得跳起来了。

鹿儿跳呀,蹦呀,乌黑的头发在阳光下闪闪发光。她伸出双脚索性坐在草地上,她突然发现小小的围裙里装满了阳光。看到这可爱的阳光,鹿儿的心里油然升起一个美丽的想法:

“啊,多好的阳光!我要把这作为礼物送人我的奶奶!”

  鹿儿的奶奶腿坏了,不能出屋,口里总念叨着:“多想见见阳光啊!”

  鹿儿把阳光紧紧地包在自己的围裙里回家了。

“奶奶,奶奶,我从田野里给您带礼物来了。你瞧,是阳光!”

  鹿儿一边说,一边打开了围裙。可是,不知为啥,围裙里的阳光都没了。

  “包得严严实实,怎么都没了呢?跑哪儿去了呢?”

 鹿儿简直要哭出声了。

  奶奶看着鹿儿的表情,把他紧紧地搂在怀里,高兴地安慰她:

  “我的好宝宝,不要难过,阳光都跑到你的心里去了。”

( 1 )鹿儿心里生起一个什么样的想法?

( 2 )她将礼物送给奶奶,奶奶收到了吗?

( 3 )为什么奶奶说:“阳光都跑到你的心里去了”?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

烟雨朦胧的江南小镇令人流连忘返,粗犷辽阔的西北大漠令人兴奋不已,人来人往的繁华都市令人沉溺其中,宁静致远的乡村田园使人深深陶醉……世界之美,无处不在。在双休日或假期里,相信你的家人肯定也带你去过很多美丽的地方,那么,哪个地方给你留下了最深刻的印象?请选择一个好地方推荐给大家,并说说它的特别之处。

要求:①题目自拟;②按照一定顺序来描述;③运用比喻、排比等修辞手法;④书写工整、认真。(作文纸自备)

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