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2021年苏州工业园区翰林小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
你还知道徐志摩的哪些诗,请写一写。
二、 填空题(分值:20分)
给画线字的选择正确注音。

技(jì yì)______术 超(chāo cāo)______过 日益(yí yì)______

程(chéng céng)______控 潜(qián qiǎn)______水 船舶(bó bō)______

哲(zhé zé)______学
依赖(lǎn lài)______

写出下列词语的反义词。

腐烂—(______)猛烈—(______)
透明—(______)

鼓舞—(______)执着—(______)
辽阔—(______)

选词填空。
( 1 )指望 渴望

①全国人民________早日进入小康社会。

②那位妇女原________巡警局能给她撑腰,可是却遭到了训斥。

( 2 )亲热 亲切

①乡亲们围着子弟兵________地问寒问暖。

②叶老先生的________之中蕴含着认真。

读诗句,完成练习。
( 1 )追寻你,南泥湾开荒的镢头,

追寻你,杨家岭讲话的会场。

追寻南泥湾,就是________;追寻杨家岭,就是________。

A.发扬自力更生、艰苦奋斗的精神

B.遵照党的指示,执行党的方针政策,建设美好的明天

( 2 )读一读,想一想,试着写一句。

延安,我把你追寻,

像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;

像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。

像________的大雁,在追寻________的家园;

像________,在追寻________和________。

三、 连线题(分值:10分)
我能根据课文内容连线。

装雷达的夜航飞机 蝙蝠的嘴

雷达的天线 蝙蝠发出的超声波

无线电波 夜间飞行的蝙蝠

荧光屏 蝙蝠的耳朵

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

秋晚的江上

刘大白

归巢的鸟儿,

尽管是倦了,

还驮着斜阳回去。

双翅一翻,

把斜阳掉在江上;

头白的芦苇,

也妆成一瞬的红颜了。

( 1 )本首诗共有________小节。
( 2 )写出下列词语的近义词。

倦——________ 一瞬——________

( 3 )第一小节中的“驮着”一词能不能改成“带着”?为什么?
( 4 )文中画线的句子运用了________的修辞方法,这样写的好处是________。
( 5 )读完这首诗,你眼前浮现出怎样的画面?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。

众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。

火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”

普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”

( 1 )解释下列词语。

①惩罚:________。

②气急败坏:________。

( 2 )将下列直述句改为转述句。

①普罗米修斯坚定地说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”

②火神悄悄地对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”

( 3 )把画“——”的句子改成句末用句号的句子。(不能改变意思)
( 4 )用“决不会……更不会……“造个句子。
( 5 )读画“——”的句子,分析普罗米修斯的性格特点。
( 6 )你知道火神为什么敬佩普罗米修斯吗?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

我们看过很多的神话和童话,里面的人物有的本领很高、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如黑猫警长……你想成为这样的人物吗?请以“假如我是_____________”为题,编一则童话故事。

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