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2021年广州市黄埔区长洲岛小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )________,千树万树梨花开。
( 2 )________,孰能无惑。——韩愈
( 3 )梅须逊雪三分白,________。
二、 填空题(分值:20分)

课内阅读。

《题西林壁》是苏轼在游______时题在______墙壁上的一首诗。诗人分别从______、______、______、______、______、______这几个角度观察了庐山。苏轼字______,______朝人,号______,是“唐宋八大家”之一。

给划线字选择正确的读音。

后裔(yī yì)______ 树栖(xī qī)______ 隧道(suì suí)______

繁衍(yǎn xínɡ)______ 迟钝(dùn dèn)______ 崭新(zǎn zhǎn)______

根据《江雪》诗句的意思,把诗句写在括号里。

①所有的小路,都没有人的踪影。——______。

②孤零零的一条小船上,坐着一个身披蓑衣,头戴斗笠的老翁。——______。

读《春联》,根据课文内容填空。

春联分为______联______联和______披,它的上、下联都是______着写的,读时从______往______,横披是横着写的,从______往______读。


三、 连线题(分值:10分)
为下面的动物找到家。

鸟 鱼 马 狗 猪 虎 牛

窝 圈 巢 塘 穴 厩 洞 棚

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗赏析。

雪梅·其二

(宋)卢梅坡

有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。

( 1 )解释词语。

日暮:________ 十分春:________

( 2 )把“有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人”改写成现代汉语。用上恰当的关联词语。
( 3 )从这首诗的后两句可以看出,诗人认为“十分春”的组成部分包括( )
A: 梅和雪
B: 梅和诗
C: 雪和诗
D: 梅、雪、诗
( 4 )你还知道哪些写梅花的诗句呢?写一写吧。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读文章,回答问题。

鱼国国王

在一个美丽的湖泊中,聚集着一群大鱼,其中有一条鱼非常大,这条鱼常常(骄 娇)傲自大,蛮不讲理,总是在鱼国里欺负小鱼们。“我是世界第一大鱼,我是鱼国的国王,你们都要听我的话!”大鱼说。它常以此话,以自己的身材威胁湖泊里的小鱼们。

每一次它游过鱼群时,小鱼们总是提心吊胆,都非常害怕这位“国王”。好吃的食物都让大鱼霸占了,于是它长得肥肥胖胖的,比任何一条小鱼都(飘 漂)亮。其余的鱼呢?由于害怕它,时常饿肚子,变得消瘦不堪。

在一个阳光灿烂的上午,渔夫撒下了渔网,被网进网中的小鱼纷纷从网眼里逃出。那条大鱼也想逃出网眼,但由于身体太大,逃不出,最后被牢牢束缚在渔网里。

“哇!好大的一条鱼啊!回家可以吃个够啦!”渔夫说着,欢天喜地地回家了。小鱼们也高兴地跳起舞来。

( 1 )画去文中括号里不恰当的字。
( 2 )联系上下文解释词语,并造句。

提心吊胆:________

造句:________

( 3 )为什么小鱼们能从渔网中逃脱,而鱼国国王却被抓住
( 4 )鱼国国王被渔夫抓到,小鱼们有怎样的表现?
( 5 )这则寓言故事告诉我们什么道理呢?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐习作。

我和 过一天

我们看过很多神话和通话,里面的人物有的本领高强、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如神笔马良;有的美丽善良,如白雪公主。你了解他们吗?喜欢他们吗?你还喜欢哪些人物呢?

如果有机会和他们中的某一位过一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?

提示和要求:①能抓住人物性格特点,充分展开想象来写。②内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。③字数350字以上。

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