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2021年佛山市禅城区南庄镇上元小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
填空。
( 1 )返景入深林,________。
( 2 )________,自用则小。
( 3 )________,审问之,________,________。笃行之。
( 4 )再近些,只见白浪翻滚,形成________。
二、 填空题(分值:20分)
让生字走进语境。

听了这个bēi cǎn______的故事,大家都很fèn nù______,指责宙斯:太hěn xīn______,同时jìng pèi______英勇的普罗米修斯,正是因为他的jiān dìng______与不屈,才让人们远离měng shòu______的wēi hài______,huò dé______了崭新的生活。

近义词。

谴责-______ 必须-______ 爆发-______

根据所学知识填空。
( 1 )“________,雁儿脚上带霜来”告诉我们大雁南迁,天气已经转凉了。
( 2 )唐代的王吕龄与宋代的李清照是不同时代的人,但却有着相同的风骨志气、家国情怀,从他们的名句“但使________,________”“生________,________”中就能感受两位诗人的慷慨志向。
看拼音,写汉字。

gōng

jǐng

dūn

lì

pí

cān

______养

伸长头______

______下

______声呵斥

______气

一日三______

三、 连线题(分值:10分)

连线

鲜花______ A 、呼啸

树叶______ B 、凋谢

冰雪______ C、飘落

北风______ D、覆盖

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]延伸阅读

过零丁洋①

[宋]文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈②家落③四周星④。

山河破碎风飘絮⑤,身世浮沉雨打萍⑥。

惶恐滩⑦头说惶恐,零丁洋里叹零丁⑧。

人生自古谁无死?留取丹心⑨照汗青。

(注释)①此诗是文天祥被元军俘虏的第二年正月过零丁洋时所作。零丁洋:即“伶有洋”,现在广东省珠江口外。②干戈:两种兵器,这里代指战争。③寥落:稀少,指宋朝抗元战事逐渐消歇。④四周星:四年,文天祥从1275年起兵抗元到被俘,恰是四周年。⑤絮:柳絮。⑥萍:浮萍。⑦惶恐滩:在今江西万安赣江中,水流满急,极为险恶。1277年,文天祥被元军打败后,曾从惶恐滩一带撤退。⑧零丁:孤苦无依的样子。⑨丹心:红心,比喻忠心。⑩汗青:这里特指史册。

( 1 )下列对前两句诗赏析有误的一项是( )
A: 诗人一开始回顾身世,意在暗示自己久经磨炼,无论什么艰难困苦都无所畏惧。
B: 诗人由科举进入官场,后却抗元被俘,表现出了诗人愁怨、悔恨的心情。
C: 写自己步入仕途和四年抗敌的经历,“辛苦”和“寥落”两个词道尽诗人坎坷的人生际遇,感情深沉,悲郁感人。
( 2 )画线的诗句主要运用了( )的修辞手法。
A: 比喻
B: 反问
C: 拟人
D: 设问
( 3 )这首诗表达了诗人怎样的情感?
( 4 )你想用哪些四字词语来形容诗人文天祥?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

妈妈的手

妈妈的手是粗糙的,手背上可以看到几根明显的青筋。你乍一看,一定会觉得这并没有什么稀奇,可这双手却使我羡慕。

我家门前有一片无用的空地,杂草丛生,干巴巴的。妈妈拿来铁锹,一下一下地挖。不到一顿饭功夫,这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地。

平时,这双手没歇过,不停地为家人服务。买菜、煮饭、缝缝补补、拖洗地板、整理房间,家里所有的活全包了。

妈妈的手不仅勤劳,还很灵巧。一块布 经它栽剪就成为样式鲜艳的裙子 一套旧衣服 经它拼凑 就能改成为我喜欢的新衣 几个线团 经它编织就成为漂亮的毛衣 秋季的一天,妈妈正在为我织一件毛衣,我在一旁仔细地瞧。那双手一针过来,一针过去,针针显得那欢快,每个动作都是那么娴熟、准确,我在一旁仔细地瞧:简直看呆了!

妈妈的手既平凡,又不一般,我喜爱妈妈的手!

( 1 )给第4自然段没加标点的部分加上标点。
( 2 )第4自然段下划线的字用得不合适,请你改过来。
( 3 )妈妈的手“平凡”表现在哪里?
( 4 )作者说妈妈的手“又不一般”,除“勤劳”之外,“不一般”具体表现在哪里?
( 5 )为了表现妈妈的手是勤劳的手,作者都用了哪些事例?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐习作。

我和 过一天

我们看过很多神话和通话,里面的人物有的本领高强、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如神笔马良;有的美丽善良,如白雪公主。你了解他们吗?喜欢他们吗?你还喜欢哪些人物呢?

如果有机会和他们中的某一位过一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?

提示和要求:①能抓住人物性格特点,充分展开想象来写。②内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。③字数350字以上。

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