| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《题西林壁》 ______ ______ ______ ______ ______ ______ |
1、[查看原题] 比一比,组词语。 渗______ 坚______ 苇______ 既______ 很______ 惨______ 竖______ 违______ 即______ 狠______ | ||||||||||||
2、[查看原题] 在横线上填上适当的词语。 交谈______ 爱惜______ 动作______ 挡住______ 讨论______ 改正______ | ||||||||||||
3、[查看原题] 把下面的八字词语补充完整,井选词填空(填序号)。 ( 1 )把下面的八字词语补充完整。 ①机不可失,________ ②________,驷马难追 ③尺有所短,________ ④________,谬以千里 ⑤病从口入,________ ⑥________,比下有余 ( 2 )火箭发射时与轨道偏离了一点点,进入轨道后就会差很多,这就是“________”。( 3 )下雨了,妈妈劝小明取消和朋友外出的约定,小明用“________”说服妈妈。 ( 4 )我总是羡慕数学成绩优秀的小刚。爷爷开导我说:“小刚有小刚的强项。你有你的优势。正所谓‘________’”。 | ||||||||||||
4、[查看原题] 读拼音,写词语。
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1、[查看原题] 想一想,连一连。 《王戎不取道旁李》 《西门豹治邺》 《纪昌学射》 《扁鹊治病》 |
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
_____________________,___________________。
( 1 )把这首诗写完整________,________。这首诗的作者是________诗人________。题:________缘:________不识:________
( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。________,________。
( 5 )从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )课外阅读。
三个旅行者同时住进一家旅店。早上出门时,一个旅行者带了一把伞,另一个人带了一根拐杖,第三个人什么也没有带。
晚上回来,拿伞的人浑身是水,拿拐杖的跌得遍体鳞伤,而第三个旅行者却安然无恙。前两个旅行者很纳闷:他怎么会没事呢?第三个旅行者先反问拿伞的旅行者:“你为什么会被淋湿而没有摔伤呢?”拿伞的旅行者说:“当大雨来临的时候,我因为有了伞就大胆地在雨中走,却不知道怎么被淋湿了;当我在泥泞坎坷的路上行走时,因为没有拐杖,所以走得非常小心而未被摔伤。”
第三个旅行者又问拿拐杖的旅行者:“你为什么被淋湿而是摔伤了?”拿拐杖的说:“当大雨来临的时候,我因为没带雨伞,便拣能躲雨的地方走,所以没被淋湿。当我走在泥泞坎坷的路上时,我便用拐杖拄这走,却不知为什么常常跌倒而摔伤。”
第三个旅行者听候笑了笑,说:“这就是我安然无恙的原因。当大雨来临时我避开走,当道路坎坷时我小心走,所以我既未被淋湿又没有摔伤。你们的失误就在于你们自恃有凭借的优势,有了优势便少了忧患。”
( 1 )第三个旅行者为什么安然无恙?( 2 )读完这个故事,我领悟到了。从小到大你一定去过不少地方,请你以“ 的 ”为题,写一处景物。
要求:①按照一定顺序来写;②仔细观察,抓住特点,写清楚所见、所闻、所感;③展开想象,描写要有画面感,用上从课文中学到的修辞手法。
