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2021年武汉市南湖第一小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )不识庐山真面目,________。
( 2 )________,名曰女娃。
二、 填空题(分值:20分)
比一比,组词语。

虎______ 占______ 嫩______ 均______ 瞧______

虏______ 古______ 懒______ 匀______ 焦______

看拼音,写词语





xuǎn zé

fèng xì

yán jiū

fèn fèn bù píng

______

______

______

______

wán dòu

zhuāng jia

zhú jiàn

kēng kēng wā wā

______

______

______

______


比一比,组词语。

纪______ 改______ 核______ 善______ 益______

记______ 政______ 该______ 恙______ 溢______

查字典

“融”字部首是______ ,总笔画是______ 。

“伐”字的读音是______ ,第二笔是______ 。

三、 连线题(分值:10分)
连一连,把词语正确搭配起来。

静静地 微笑

快乐地 避开

灵巧地 欣赏

轻盈的 电线

柔嫩的 叶子

极细的 身体

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读句子,完成练习。

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

( 1 )这两句诗的意思是随着________的变化,人们看到的庐山景色也各不相同,这表现了庐山________的特点。
( 2 )读了这两句诗,我们明白了一个与“观察”有关的道理
A: 经过反复观察,结果才会准确。
B: 从不同角度观察,结果会有不同。
C: 观察的过程比结果更重要。
D: 经过连续观察,结果才会准确。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。

两个背包

普罗米修斯奉宙斯之命创造了人以后,就在每个人的脖子上挂了两个背包。这可不是一般的背包,一个里面装着别人的缺点,另一个里面装着自己的不足。

人类不敢违抗造物主的意愿,可是这两个背包该怎么处置呢?后来,人想出了一个好法子,可以巧妙地安排这两个背包。他把那只装着别人的缺点的背包挂在自己的胸前,而把装有自己不足的那只背包挂在身后。

这样,人从老远就能看到装有别人不足的背包,从而对别人的缺点了如指掌。这样的安排真是独具匠心。可是美中不足的是,你固然很容易看到别人的缺点,而别人同样也对你的缺点看得清清楚楚。另外,这样安排留给自己的更大的悲剧是,你永远对自己的短处置若罔闻。

( 1 )在文中找出下列词语的近义词。

置之不理——________ 一清二楚——________

别出心裁——________ 金无足尺—— ________

( 2 )用“固然”造一个句子。
( 3 )普罗米修斯给每人挂了两个背包,这是两个怎样的背包呢?人类又是怎样处置的呢?
( 4 )“这样安排留给自己的更大的悲剧”,这个“更大的悲剧”是指什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

题目:___________的____________

要求:在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方,亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧,让我们通过你的作品,也能够想象出画面,感受其奇妙。

要求:书写工整,把最吸引你的景点写具体。

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