2021年潍坊高新区实验学校四年级上册语文期末测试试题

[查看原题]阅读古诗，回答问题。

灭
胡 曲

唐
岑参

都护新灭胡，士马气亦粗。

萧条虏尘净，突兀天山孤。

( 1 )对“萧条虏尘净，突兀天山孤”中的“净”字理解不正确的一项是（ ）
A: 叙说敌人被消灭干净,边塞十分安宁。
B: 叙说消灭敌人的场景。
C: 饱含着对胜利的喜悦。
D: 饱含着对艰苦征战的回味。
( 2 )“都护新灭胡，士马气亦粗”的意思是：________
( 3 )全诗通过________和________，表现了________。
( 4 )概括全诗主要内容。

[查看原题]课外阅读理解，认真回答后面问题。

天鹅

我是在沼泽地里见到它——美丽的天鹅。

初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，在心里惊叹它的美丽——洁白、轻盈。白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。

不只是它那白云一般的翅膀照亮了这片水，还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色，我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅——它抬起了它那细长的脖子，眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。

( 1 )文中有两个表示“看”的词语，它们是________、________。
( 2 )请用横线画出描写天鹅羽毛的句子，再用波浪线画出描写天鹅神态的句子。
( 3 )“我”被天鹅的美惊呆了，请用文中几个词语概括天鹅的美。
( 4 )文中在描写了天鹅的美丽后，作者又写了天鹅周围的哪些景物？这样写有什么作用？

[查看原题]作文。

题目：我和___________成了好朋友

要求与提示：先把题目补充完整，横线上可以填女娲、盘古、孙悟空等神话人物。发挥想象，写清你们是如何成为好朋友的，语言流畅。