| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )好问则裕,________。——《尚书》 ( 2 )博学之,________,慎思之________,笃行之。——《礼记》 ( 3 )智能之士,________,________。——[汉]王充 ( 4 )________,孰能无惑?——[唐]韩愈 |
1、[查看原题] 在横线上填写恰当的量词。 一______飞机 一______电线 一______实验 |
2、[查看原题] 联系《为中华之崛起而读书》上下文,我知道下面划线字的意思。 ①为什么?中华不振啊!______ ②为明理而读书。______ ③有志者当效周生啊!______ |
3、[查看原题] 写出下列词语的反义词 昏睡______黑暗______合拢______ |
4、[查看原题] 选词填空。 警戒 警告 一只小鸟飞过,或是什么东西响了一声,它立刻______起来,歪着头儿听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地______鸡雏要马上集合到它身边来! |
1、[查看原题] 手拉手,找伙伴。(把搭配恰当的词语连起来) 雄伟壮丽的 青松 装点 墓碑 高大挺拔的 人民大会堂 题写 家园 翩翩起舞的 人群 |
写出诗句的意思,然后完成填空练习。
望天门山
天门中断楚江开,
碧水东流至此回。
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。
( 1 )第一句中________写出了天门山的山势奇险;一、二句中________ ________两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势; 二、三句中________ ________写出了水和山的颜色美。阅读短文,回答问题。
生活中的小镜头
生活是丰富多彩的,就像一个个小镜头。我热爱生活,也热爱那一个个小镜头,它们使我受到教育。然而,我最喜爱图书馆里那一个个小镜头。
清晨,图书馆的大门敞开了,各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。紧接着都各自盯上了自己的目标,小心翼翼地取下书,极温柔地抚摸着,就像抚摸着孩子光滑的脸蛋。
不一会儿,图书馆里恢复了平静,只能偶尔听到翻书的声音,也显得极小。人们完全沉醉在书的海洋里。
一个戴眼镜的小伙子,一边看着,一边伏案疾书,有时还停下来皱紧眉头想想什么,不时地扶扶那滑落在鼻梁上的眼镜;一位留披肩发的姑娘,顾不得去整理那散乱的长发,只是用大眼睛在书上贪婪地扫着,不时地甩一下那束垂到额前的头发;一位头发花白的老人,鼻梁上架着老花镜,眯着眼睛,把书拿得远远的,显得很费力,但仍旧舍不得把书放下;几个孩子趴在桌子上,用手指着,一个字一个字念着,很吃力,却很专注……
我悄悄地离开图书馆。但这生活中的小镜头却怎么也忘不了。它好像在告诉我什么,到底是什么呢……
( 1 )从文中找出下列词语的近义词新鲜-________ 好像-________ 陶醉-________
( 2 )理解句子①“人们进了图书馆,深深地吸了一口气,欣慰的笑了笑,好像这封闭了一夜的图书馆了的空气很清新似的。”这句话中“好像……似的”能不能省略?为什么?
②从文中找出一个自己认为写得好的句子抄下来,再写出你认为写得好的原因。
( 3 )写出第5自然段的段意。( 4 )最后一个自然段中,“它好像在告诉我什么,到底是什么呢……”它到底告诉了我们什么呢?( 5 )生活中的小镜头很多,读了这篇短文,你脑海中浮现出那些小镜头?选择其中的两个,各用一句话写下来。