| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 将诗句补充完整。 ( 1 )举头________，低头________。( 2 )飞流直下________，________落九天。( 3 )王师________，家祭无忘________。 |
1、[查看原题] 写出下列词语的近义词。 严厉---______ 怜悯---______ 情景---______ 端详---______ 嘱咐---______ 仿佛---______ | ||||||||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音，写词语。
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3、[查看原题] 读《田园诗情》，根据课文内容填空 ①荷兰，是______，______，也是______之国。 ②有的牛背上上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在______。牛犊______，活像______；老牛______，好似牛群的家长。 | ||||||||||||||||||
4、[查看原题] 某公司招聘经理，用五个读音相同的“gong”字作为选拔标准，以此选拔优秀人才，促进公司发展。请你填一填。 文明礼貌突出一个gong______字；办事无私突出一个gong______字； 书写漂亮突出一个gong______字；有进取心突出一个gong______字； 成果丰硕突出一个gong______字。 | ||||||||||||||||||
延安，你的精神灿烂辉煌！
如果一旦失去了你啊，
那就仿佛没有了灵魂，
怎能向美好的未来展翅飞翔？
啊！延安，我把你追寻，
追寻信念，追寻金色的理想；
追寻温暖，追寻明媚的春光；
追寻光明，追寻火红的太阳！
( 1 )诗中画横线的诗句运用了反问的________手法，画波浪线的诗句运用了________的修辞手法。中国的牛
对于中国的牛，我总怀着特别尊敬的感情。留给我印象最深的，要数在田垄上“相遇”的那一次。
一群朋友郊游，我领头在狭窄的田间小路上走，怎料迎面来了几头耕牛。狭道容不下人和牛，终有一方要让路。它们还没有走近，我们已经预料斗不过畜生，恐怕难免踩到稻田泥水里，弄得鞋袜又泥又水了。正当我们犹豫的时候，带头的一头牛，在离我们不远的地方停下来，抬起头看看，稍迟疑一下，就自动走下田去。一队耕牛全都跟着它走离窄路，从我们身边经过。
我们都呆住了，回过头来，望着深褐色的牛队，在路的尽头消失，忽然觉得自己受了很大的恩惠。
中国的牛，永远沉默地为人民做着沉重的工作，在大地上，晨光或烈日下，它们拖着沉重的犁，低着头，一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好让人们播种。等到满地金黄或农闲的时候，它们可能还得担当搬运负重的工作，或终日绕着石磨，朝同一方向，走不计程的路。
中国的牛，没有成群奔跑的习惯，永远沉沉实实的，它们不像印度的牛，负着神圣之名，摇着尾巴在大街上闲荡。它们也不像荷兰乳牛、日本肉牛，终日无事可做，悠闲只等一死。它们更不像西班牙的斗牛，全身精力，都尽付暴力斗争中。
默默地工作，平心静气，这就是中国的牛。
( 1 )作者说“忽然觉得自己受了很大的恩惠”，结合第2自然段分析作者为什么这么说。小明说:“我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。”小红说:“我的爷爷很威严，就像一只大老虎。”想一想，你的家人和哪种动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？请你写一篇习作，给大家介绍一下你的家人。（作文纸自备）
