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2021年宁海县强蛟镇中心学校四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填描写秋天的古诗,并背熟。

①采______东篱下,悠然见南山。

②______花开,十里飘香。

③停车坐爱______晚,______红于二月花。

④无边______萧萧下,不尽长江滚滚来。

二、 填空题(分值:20分)
选择恰当的词语填到句中的括号里。
( 1 )明亮 柔和

月儿是那样________,月光是那样________。

( 2 )铺满 洒满

阿妈喜欢领着我,在________月光的小路上漫步。

( 3 )运载 搬运

阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,________许多新鲜的花瓣。

根据课交内容完成练习。

①天破地裂,整个世界陷人混乱和恐怖之中。②水神共工战败,撞断撑天的大柱子。

③天和地终于恢复平静.人类重获新生。④女蜗采石补天,斩杀黑龙,堵住洪水。

⑤女娲目睹人类痛苦的样子,决心把天和地修补起来。

( 1 )故事的起因是________,经过是________,结果是________。(填序号)
( 2 )由此,我们可以看出女娲具有________的品质。
看拼音写词语。





qí guān

mǎn yì

wān dòu

rén shān rén hǎi

______

______

______

______

ling qiǎo

chéng dù

shū fú

suí yù ér ān

______

______

______

______


猜地名,组成语。

气壮山______ ______辕北辙

同舟共______ ______缺毋滥

塞上江______ ______宵达旦

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

美好的
世界 创造 生活

神秘的
发现 改善 奇迹

出乎意料的
变化 寄托 技术

巨大的
生活 利用 愿望

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

林中小景

金波

阳光透过枝叶,

染上嫩绿的颜色。


风,打着唿哨,

在叶面上轻轻滑过。


流进树林里的空气,

也变得又甜、又柔和。


因此,在每棵树上,

都挂着小鸟的歌。

(选自《让太阳长上翅膀》)

( 1 )写出部首相同的词语。

例如:唿哨、________、________、________

( 2 )写出形容小鸟歌声的词语。

例如:啾啾、________、________、________

( 3 )在这片树林中,你看到了哪些景物?听到了什么声音?
( 4 )你觉得这片树林中还有什么景物?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。

爬山虎的脚

蒋林霖

奶奶喜欢种花草,院子里种满了各种各样的花,四季花开不断。然而,奶奶最喜欢的还数那爬山虎。

爬山虎爬满了院内的西墙。那些长大的叶子,绿得那么新鲜,铺得那么均匀,( )没有重叠,( )不留一点缝隙。远远望去,就像一堵绿色的墙,更像一条绿色的挂毯。

我从小就在奶奶家长大。一次,我不小心被爬山虎的藤绊倒。我爬起来,气呼呼地把爬山虎的藤往下乱拉乱扯,费了九牛二虎之力才扯断几根藤,露出一片空白。可过了几天,叶子又填满了空白,我不服气又去拉。这时候,奶奶看见了,乐呵呵地说:“乖乖,别扯了,那爬山虎可凶呢!它的脚牢牢地巴住墙哩!”

“咦,爬山虎还有脚?”我新奇地叫奶奶指给我看。奶奶扒开爬山虎的叶子,指着里面对我说:“爬山虎的脚长在茎上,你看,在茎上长叶柄的地方,反面伸出的就是脚。它的脚原来是枝状的六七根细丝,每根细丝都是嫩红的,形状像蜗牛的触角。那些丝触墙时,变成鲜红的小圆片巴住墙,使浅红的嫩茎紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬,一个劲儿地向上攀登……”

我瞪大眼睛,听着奶奶绘声绘色的描述。

停了一会儿,奶奶意味深长地对我说:“你要记住,做亼就要像爬山虎那样,脚踏实地,一步一个脚印儿向上攀登,才能不断进取啊!”听了奶奶的话,我似懂非懂地点了点头。从那以后,我也爱上了爬山虎。

(选自《钓星星的小老鼠》)

( 1 )“绘声绘色”的意思是________。

请用“绘声绘色:造句:________ 。

( 2 )在文章括号中填写恰当的关联词语。( )
A: 虽……但
B: 既……也
C: 既……又
D: 尽管……还
( 3 )从文中找出描述爬山虎的脚的句子。
( 4 )爬山虎带给大家怎样的启示?
( 5 )你最喜欢什么植物?试着描述一下。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作

“金无足赤,人无完人”,生活中有很多人时常拿自己的优点去跟别人的缺点相比,而看不到别人身上值得自己学习的长处,这样是很不利于自己健康成长的。这次作文就让我们找一找身边的人身上的闪光点,选择一件最能体现他的闪光点的事写下来。

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