2021年广州市南沙区大塘小学四年级上册语文期末测试试题

[查看原题]古诗赏读。

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

_____________________，___________________。

( 1 )把这首诗写完整________，________。这首诗的作者是________诗人________。
( 2 )解释词语：

题：________缘：________不识：________

( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度，处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。
( 4 )所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：

________，________。

( 5 )从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（ ）
A: 对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。
B: 对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。
C: 对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。

[查看原题]阅读文章，回答下面问题。

诚实的红石榴

①那还是孩提时代的事。

②上小学四年级时，我们的班主任姓胡，是个相貌平平的老头，脾气怪怪的，可心肠极好，教书也很有一套。那几天，我们的课文中第一次出现了“诚实”这个词，他便不厌其烦地旁征博引，反反复复地向我们这些刚刚十岁出头的孩子阐（chǎn）释它的含义，大讲特讲它对于人生的至关重要，完全不在乎我们是否听了进去，是否心领神会。

③这天上午有一节语文课。

④上课铃响之后，胡老师夹着讲义走上讲台，脸色严峻地说:“就在刚才课间十分钟，我们中有一个人从校门口那株石榴树上摘了一个大石榴。是谁摘的？有胆量承认吗？”

⑤全班同学面面相觑（qù），都没有吱声。“那好，我再问问同学们，谁有过那石榴好吃、想摘下一个尝尝的念头？”胡老师要求有这种念头的同学举起手来。

⑥我那时虽不是特别懂事，但也马上意识到在此刻举起手意味着什么——你动过摘的念头，那么石榴就是你摘的。我敢说，整个班里的同学肯定都意识到了举起手来的后果。所以，老师等了又等，还是没有一只手举起来。

⑦“真的连想都没想过？”他又追问了一句。

⑧这时，有个个子很小的女同学怯怯地站了起来。她红着脸小声地说她想过，可是她的确没有摘……我们都屏（bǐnɡ）住呼吸，和那女同学一起等待老师的发落。

⑨出乎意料的是，胡老师不仅没有批评她，反而走下讲台，走到她前面伸出手无比慈爱地摸了摸她的发辫，并且变戏法似的从衣兜里掏出个大红石榴，放在她的课桌上。

⑩“石榴是老师摘的。我之所以这样对待大家，是想让大家理解‘诚实’到底是什么。”老师又望着我们，叹了一口气……

直到今天，我还无法忘记那个诚实的红石榴。

( 1 )读下面的句子，想想人物在当时是怎样的心情。

①“我们都屏住呼吸，和那女同学一起等待老师的发落。”此时“我们”的心情是________。

②“老师又望着我们，叹了一口气……”此时老师的心情是________。

( 2 )石榴其实是胡老师摘的，他这么做是想让大家明白“诚实”是什么？
( 3 )本学期你学过哪些关于诚信的名句或者俗语？请写出一句。

[查看原题]在成长的道路上，除了家人的陪伴，你一定还遇到过许多人，比如博爱儒雅的老师、活泼阳光的同学、善良友好的邻居……请选择一位你熟悉的人，想想你们之间发生过什么让你印象深刻的事情，把他（她）最突出的特点写下来。题目自拟，写出真情实感。