| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )好问则裕,________——《尚书》 ( 2 )________,________慎思之________,________——《礼记》 ( 3 )智能之士,________,________——[汉]王充 ( 4 )________,孰能无惑?——[唐]韩愈 |
1、[查看原题] 在横线上填上恰当的词语。 ______的石板 ______的出口 ______的泉水 ______的姑娘 ______的头发 ______的花环 ______的大树 ______的女儿 |
2、[查看原题] 读句子,按要求做题。 ( 1 )在横线上填上恰当的关联词语。 有的甚至说,________签订演出合同,________预支二十两黄金给梅兰芳。但是,________戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳________拒绝了。他________卖房度日,________决不在日本侵略者的统治下登台演出。 ( 2 )读这段话,我更深地体会到梅兰芳是一位________、________的艺术家。 |
3、[查看原题] 读《泉城》,按课文内容填空。 ①______,所以人们称济南为“泉城”。 ②济南共有______泉。文中提到了几处泉?______ 分别是叫什么名称?______ |
4、[查看原题] 把下列词语中写错的字改过来。 区寒温暖______ 气极败坏______ 违炕命令______ 绕恕罪过______ 严厉承罚______ 心很手毒______ |
1、[查看原题] 读课文《说勤奋》连线 司马光______ ①(起步晚基础差) ④刻苦自修 ⑦生物学家 童第周______ ②(天资聪明) ⑤急起直追 ⑧数学家 华罗庚______ ③(家贫辍学) ⑥警枕 ⑨史学家 |
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
_________________,_________________。
( 1 )把这首诗补充完整________,________。这首诗的作者是________代诗人________。雷雨
①夏日的中午,连空气也发烫。笔直的大道,无遮无盖地暴晒在阳光之下。路边的几( )树,热得无精打采,低着枝条。柏油路软绵绵的,一脚踩出一个浅浅的脚印。一( )汗珠摔下地,“吱”的一声,冒了ー( )白气,就没影了。
②空气闷得人发慌…
③“热死了,热死了…”树上的知了拉开嗓子高叫着。∥
④方才还是烈日炎炎,万里蓝天不见ー( )云絮。一转眼,狂风尖厉地呼啸着,旋转着,把路边的柳树吹得七颠八倒。“沙沙沙”,一些小沙子平地飞起,拉到窗子的玻璃上,发着声响。不知谁的草帽,被风吹得像风等似的,一翻一翻地飞向空中。天色骤然暗下来,半空中ー大块一大块墨灰色的云,差一点儿擦着高楼顶,不一会儿就连成了一片,像( )大墨布似的遮着天空,并且一点一点地压下来,压下来…
⑤“嚓!”闪电似乎看不惯这闷人的天地,它发怒了,用闪亮的宝剑挑破了黑墨布。
⑥“轰隆隆!”雷公似乎也看不惯这闷人的天地,它发怒了,用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。
⑦不ー会儿,豆大的雨点急速地落下来了。它敲打着柏油马路的路面,敲打着玻璃窗,溅起白蒙蒙的水雾。接着,一丝清凉的湿润的空气便沁入人的肺腑。
⑧闪电不那么刺眼了,雷声不那么震耳了,雨幕不那么密集了…仅仅半个钟头,就雨过天睛了。∥
⑨这ー( )雨,把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树……∥
( 1 )选择合适的量词填入文中的( )里。丝 串 道 株 场 块
( 2 )品读句子,完成练习。①路边的几( )柳村,热得无精打米,低垂着枝条。
“无精打采”形容________。这个词本来是描写人的神态的,因此,这句话运用了________的修辞手法,写出了________下的柳树________的情景。
②一转眼,狂风尖厉地呼啸着,旋转着,把路边的柳树吹得七颠八倒。
“七颠八倒”的近义词是:________。这句话写出了________时柳树________的情景。
( 3 )短文已用“∥”分为三个部分,分别描写了三幅画面,它们分别是:①________②________③________
( 4 )雨过天睛后的柳树是怎样的呢?请你发挥想象,把第⑨段中省略的内容写具体。这一( )雨,把整个天地洗刷一新。你再看路边那几( )柳树,________。
