| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 读古诗《送元二使安西》,把诗句补充完整。 渭城朝雨浥轻尘,______。 |
1、[查看原题] 在横线上填上恰当的词。
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2、[查看原题] 把下列词语补充完整,并完成练习。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 ________情________理 ________到________头 唉________气 ________头________气 接连________ 踱________踱________ ( 2 )表现人物心情的词有:________、________。( 3 )选词填空。 我有一位________的老师,在我________的时候她会安慰我,给我勇气。 | ||||||||
3、[查看原题] 按要求改写句子。 说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢? 改成陈述句 ______。 | ||||||||
4、[查看原题] 选择恰当的词语填空。 虽然……但…… 不是……而是…… 假若……就…… 与其……不如…… ( 1 )________明天还会有新的太阳,________永远不会有今天的太阳了。( 2 )他们知道________欺骗我说外祖母睡着了,还________对我说实话:外祖母永远不会回来了。 ( 3 )________你一直努力锻炼,你的身体________会很健康。 ( 4 )或许明天飞过这条路线的,________老鸟,________小鸟了。 |
1、[查看原题] 下列词语用线连接起来 改善______ A、方法 改进______ B、章程 修改______ C、制度 改革______ D、生活 |
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
________________,________________。
( 1 )把这首诗写完整,这首诗的作者是________诗人________。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
________,________。
( 2 )解释词语:①题:________
②缘:________
③不识:________
( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。建个临时仓库来过冬
像莲花一样,在仓库里“存粮”过冬的植物还有很多。不过,它们的仓库有的是永久的,比如莲藕,有的则是临时的。这些临时仓库的“材料”和“形态”千奇百怪。比如,马铃薯的临时仓库是块茎,红薯的临时仓库则是贮藏根。虽然它们的模样相似,却是不同的器官。仔细观察,你就会发现它们的不同:马铃薯的块茎上有一个个的小芽眼,而红薯的表面却是光溜溜的。大蒜蒜瓣也是一种临时仓库,被称为鳞茎。
等到冬天过去春天来临时,植物又恢复了生机,开始发芽、成长、开花。帮助它们过冬的那些临时仓库,都会慢慢被“拆除”,逐渐变得干瘪,直至消失。
储备着丰富营养的仓库,让土壤中那些小虫子和细菌嘴馋得很。为了保护仓库中的营养物质不被偷吃,蒜瓣准备了厉害的化学武器——大蒜素。我们吃大蒜时那种辣辣的感觉,以及吃过大蒜后,嘴巴里留下的那种难闻的味道,都是大蒜素带来的。
和大蒜类似,芋头的临时仓库准备了又苦又涩的草酸钙,土豆准备了可以毒杀害虫的龙葵素,有了化学武器防身,这些临时仓库就可以安然度过冬天,来年为植物供应营养了。
( 1 )短文描写了________、________、________、________和土豆的过冬临时仓库。①马铃薯、红薯都是植物的茎。
②“存粮”指的是植物的营养成分,“拆除”指的是过冬后植物的临时仓库会逐渐变得干瘪,直至消失。
③大蒜的蒜瓣是根,不是茎。
④短文多处使用了比喻、拟人的修辞手法,如“存粮”“临时仓库”“拆除”“嘴馋”“偷吃”“防身”等词语,显得生动形象。
( 3 )画横线的句子中的“化学武器”指的是________、________和________。
( 4 )为什么农民不在冬天挖芋头?问题:________
回答:________
