| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗。 送元二使安西 ______,______。 ______,______。 |
1、[查看原题] 联系上下文,查找工具书,理解下列词语。 ①“人声鼎沸”的意思是______; ②“屹立”的意思是______; ③若隐若现的意思是______; ④山崩地裂的意思是______。 | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音写词语。
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3、[查看原题] 看拼音,写词语。
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4、[查看原题] 选择关联词填空。 A.即使……也…… B.因为……所以…… C.不光……还…… D.……所以…… ①蟋蟀的出名______由于它的唱歌,______由于它的住宅。 ②______有骤雨,这里______立刻就会干的。 ③蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样柔弱,______人们对它的劳动成果感到惊奇。 |
1、[查看原题] 连线题,为下列动物找家。 塘 窝 厩 棚 圈 狗 鱼 猪 马 牛 |
登飞来峰
【宋】王安石
飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
( 1 )这是一首哲理诗,其主要特点是哲理的诗化,诗化的哲理。请你用自己的语言或借用别人的诗句来解读诗中蕴含的哲理。村道已经修补过,坑坑洼洼的地方,已经________碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫________着,夜鸟________着翅膀,鱼儿________水面,泼刺声里银光一闪……从果园那边,飘来果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有,在坡头上那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种油菜,种蚕豆。我在豆田里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊,飞……收了豆,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗(suì shuì)低垂着头,稻田像一块月光镀(dù duò)亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂(gěng gēng)上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?
( 1 )给文中划线字选择正确读音。稻穗________(suì shuì) 镀________(dù duò)亮 田埂________(gěng gēng)
( 2 )从文中找出下列词语的近义词。习俗——________ 满足——________ 灌溉——________
( 3 )把下面词语填在横线上。唱 跃出 拍打 填上
①村道已经修补过,坑坑洼洼的地方,已经________碎石和新土。
②秋虫________着,夜鸟________着翅膀,鱼儿________水面,泼刺声里银光一闪……
( 4 )照样子写词语。①坑坑洼洼:________、________、________
②沟水汩汩:________、________、________
③修一修:________、________、________
( 5 )“是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有,在坡头上那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。”这句话用了________的修辞方法。我们看过很多的神话和童话,里面的人物有的本领很高、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如黑猫警长……你了解他们吗?喜欢他们吗?如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪?一起做些什么?会发生什么故事呢?发挥自己的想象写一写。题目自拟。
