| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 语文实践作业:走进古诗文。 ( 1 )诗句与友谊。 ①浮云游子意,________。 ②劝君更尽一杯酒,________。 ③我寄愁心与明月,________。 ④正是江南好风景,________。 ⑤海内存知己,________。 ( 2 )诗句与花。①春色满园关不住,________。 ②接天莲叶无穷碧,________。 ③________,凌寒独自开。 ④________,悠然见南山。 ( 3 )诗句与鸟。①两个________鸣翠柳,一行________上青天。 ②无可奈何花落去,似曾相识________归来。 ③泥融飞________,沙暖睡鸳鸯。 ④明月别枝惊________,清风半夜鸣蝉。 |
1、[查看原题] 我来给句中下划线的词语换上意思相近的词。 ( 1 )漫长的冬夜多乏味呀，我们到时候会没有话说的。________ ( 2 )原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。________ ( 3 )冬天就要来了，小田鼠们开始四处寻找食物。________ ( 4 )蝙蝠在夜里飞行，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。________ |
2、[查看原题] 选择正确字。 ①这样气______（魄 魅）雄伟的工程，在世界______（历 厉）史上是一个伟大的奇迹。 ②这一段长城修筑在八达岭上，高大______（坚 艰）固，是用______（巨 具）大的条石和城______（砖 专）筑成的。 |
3、[查看原题] 给加下划线的字注音并组词。 间______ ______ 累______ ______ ______ ______ ______ ______ |
4、[查看原题] 看拼音，写词语。 ①姐姐迫不及待地sī kāi______了信封。 ②这么长时间过去了，村子里的人还是不肯jiē nà______他们。 ③奶奶cí xiáng______地摸着我的头。 |
1、[查看原题] 读一读，连一连。 幸福的 大火 盘古在沉睡 天和地逐渐成形了 熊熊的 云霞 盘古醒后 形成了世间万物 五彩的 碎石 盘古头顶天，脚踩地 天和地分开了 零星的 生活 盘古倒下后 天和地没有分开 |
题西林壁
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
， 。
( 1 )把这首诗写完整：________，________。这首诗的作者是________诗人________。题：________ 缘：________ 不识：________
( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
( 1 )这段话采用________的修辞手法，写出了火烧云________的变化。生活中你一定得到过别人的帮助。回忆一下，他（她）是在什么情况下、怎样帮助你的？你是怎么感谢他（她）的？如果还没来得及感谢，你打算怎么表达谢意？请以“谢谢你对我的帮助”为题，写一篇习作。内容具体，感情真实。
