| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 给带点字选择正确的读音 埋（mán mái）怨 ______ 品尝（shǎng cháng）______ 玩耍（shuǎ yào）______ 朝廷（tíng yán）______ |
2、[查看原题] 给划线字选择正确的读音。 分______外（fēn fèn） 应邀______（yīng yìng） 身着______（zhuó zhe zháo） 朝______服（zhāo cháo） |
3、[查看原题] 我会填。 ①“踪”字共______画，是______结构。 ②“翁”字共______画，第四画是______。 |
4、[查看原题] 写出下列词语的反义词。 静寂——______ 微小——______ 模糊——______ |
1、[查看原题] 连线 鲜花______ A 、呼啸 树叶______ B 、凋谢 冰雪______ C、飘落 北风______ D、覆盖 |
课内阅读
鸟鸣涧
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
( 1 )这段话描写的是火烧云的另一个特点________，运用了________描写。（静态动态）这时，天空出现了________，过了一会儿，________。
春风 春雨 柳树 小草 嫩芽 布谷 燕子 蜜蜂 梨花
杏花 桃花
同学们，这是我们以前学过的描写春天的一些词语。春天来了，请走出教室，走向大自然，去春游，看看春天美好的景色。然后抓住春天里大自然景色的特点，按一定的顺序写一篇作文。
要求：内容具体，语句通顺；400字左右。
