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2021年东莞市松山湖中心小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容补充句子。
( 1 )千里黄云白日曛,________。
( 2 )但使龙城飞将在,________。
( 3 )________,古来征战几人回。
二、 填空题(分值:20分)
根据下面的解释写出正确的词语。

①形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。______

②全世界的各个地方的人都知道它的名声。______

③指相互缠绕或遭人烦扰不休。______

照样子,写字和词语。

例:兄——(况)(情况)

川——______ ______
正——______
______

户——______ ______
奄——______
______

给划线的字选择正确的读音。

崛 ______(jué qū)起 沈 ______(shěn zhěn)阳

模范 ______(fà fàn) 淮
______(hái huái)安

形近字组词。

堤______ 优______ 震______ 浴______

提______ 犹______ 振______ 俗______

三、 连线题(分值:10分)
友情连接。把搭配恰当的词语连接起来。

宽阔的 画卷 兴奋地 蹲着

美丽的 枝叶 镇静地 移来

伟大的 钱塘江 注意地 看着

茂密的 壮举 很快地 叫着

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读现代诗,回答问题。

云之歌

我是云

我轻轻地飘


我爱漫游

忽而东去

忽而西来


早晨

我披着玫瑰紫的围巾

飞向原野去迎接日出

黄昏

我穿着灿烂的金衣

伫立湖畔去欢送落日

( 1 )写出下列字词的反义词。

来——________ 西——________ 落——________

迎接——________ 灿烂——________ 早晨——________

( 2 )诗歌中的云都有什么颜色?
( 3 )“伫立”的意思是:________。用“伫立”一词造句:________。
( 4 )用“有的……有的……还有的……”写下天上的白云像什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

女娲造人

盘古爷爷开天辟(bì pì)地后,地上没有人,冷冷清清不成个世道。上天就派伏羲和女娲下来造人。伏羲爷力大,负责挑水和(huò huó)泥;女娲(wō wā)娘娘手巧,负责捏泥巴人儿。捏成啥样哩?就照自己的样子捏,像伏羲的就是男人,像女娲的就是女人。

女娲娘娘不分昼夜地捏呀,捏呀,泥人儿越捏越多。屋里放不下了,就搬到门外场院里晒。这些泥人儿晒干后,过上七七四十九天就能变活了。谁知天下雨了,他俩忙把泥人儿往屋里搬,搬不及的,就拿扫帚(chu zhou)往一堆扫,结果有些泥人儿眼给扎瞎了,有些泥人儿胳膊腿给碰断了,以后世上才有了瞎瞎瘸瘸的人。

这地面太大,单靠女娲娘娘两只手造人也太慢了。女娲娘娘就想了个法子,教男人和女人配对,让他们自己繁衍后代,这样人就越来越多了,世上才热闹起来。伏羲、女娲很高兴,就回天上去了。

自从人学会配对生孩子后,人增加的速度越来越快,光添不去,眼看就要憋破世界。这咋办哩?上天就派阎王爷下来,给人限定寿命,让老年人死去,把地方腾给年轻人。人死了,魂灵到了阴间,过个时间再托生为人,回到世上。这样有生有死,轮替换班,人就不稀不稠了。

(选自《中国民间故事丛书》)

( 1 )从文中括号里选择正确的读音。
( 2 )仿写词语。

冷冷清清:________、________、________。

( 3 )下列说法中,对这篇神话所讲述的造人的说法有误的一项是( )。
A: 是伏羲爷和女娲娘娘造的人。
B: 伏羲爷负责挑水和泥,女娲娘娘负责捏泥巴人儿。
C: 男人和女人配对繁衍后代。
D: 伏羲爷和女娲娘娘一起捏泥人儿。
( 4 )神话故事所讲述的内容是真的吗?说说你对神话的理解。
( 5 )你还听过哪些神话故事?写出它们的名字吧。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作训练

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