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2021年莱阳市第二实验小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

默写《送元二使安西》

______ ,______ 。______ ,______ 。

二、 填空题(分值:20分)
在文中找出下列词语的近义词。

习俗——______ 柔软——______ 装载——______ 奇幻——______

选词填空。

风趣 兴趣

①王奶奶讲话很______,人们都喜欢和她聊天。

②小明对画画没有______,他更喜欢唱歌。

精美 精致

③每个兵马俑都是极为______的艺术珍品。

④这架风车做工______,被装饰得漂漂亮亮的。

根据对课文的理解填空。
( 1 )精卫以前叫________,变成了鸟的原因是________。
( 2 )写女娃变成鸟过程的一句是________。

比一比,再组词。

燥______ 洽______ 荐______

躁______ 恰______ 存______

三、 连线题(分值:10分)
想一想,连一连。

医生 时间就是知识

教师 时间就是生命

军人 时间就是创新

科学家 时间就是胜利

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成练习。

我爱这土地

假如我是一只鸟。

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地。

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了。

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

( 1 )这首诗写于1938年,“这被暴风雨所打击着的土地"中的“暴风雨“打击"比喻( )。
A: 当时恶劣的天气
B: 日本侵略者的猖狂践踏
C: 人们愤怒的情绪
( 2 )下列短语最能体现作者对光明的向往的一项是( )。
A: 斯哑的喉咙
B: 悲愤的河流
C: 激怒的风
D: 温柔的黎明
( 3 )"我也应该用嘶哑的喉咙歌唱"。鸟声本是清脆的,"嘶哑的”说明"我"( )。
A: 先天嗓子音色不好
B: 愿竭尽全力为这土地歌唱
C: 歌唱太多劳累过度
( 4 )诗人艾青借助“我是一只鸟”的假设。表达了怎样的情感?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]非连续性文本阅读

金华市全面启动垃圾分类,请阅读下面的调查表并回答问题。

垃圾分类调查表







年龄段划分

调查人数

分类人数

所占比例

不分类人数

所占比例

少年

100

86

86%

14

14%

青年

100

54

55%

46

46%

老年

100

32

32%

68

68%

总人数

300

172

57.33%

128

42.67%


( 1 )从上述调查表中,你发现了什么?
( 2 )请为“金华市垃圾分类”写一条宣传标语。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

题目:记一处自然景观

提示:大自然是人类的故乡,是心灵的家园,大自然的一切总能撩拨人们心灵深处最敏感的那根弦,总能让我们情不自禁地提起笔,书写心灵与自然碰撞时的火花。让我们通过自己的习作来表达对大自然的热爱和赞美吧!要注意把自己和所写的自然景观联系起来,表达出真情实感,用上比喻、拟人等多种修辞手能让语言更生动、优美。(作文纸自备)

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