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2021年苏州市昆山市玉峰实验学校四年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
把唐代诗人 高适的《别董大》这首诗补充完整。 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 ______,______ |
二、 填空题(分值:20分)
根据课文内容填空。 ( 1 )吟诵着《暮江吟》,我的眼前出现了一幅美景,我看到了这样四种景物:________、________、________、________。 ( 2 )女娲在冒险补天的过程中,做了这些事:找石——________——________。 ( 3 )读《________》,我看到了壮观的钱塘江大潮;读《________》,我知道了研究生物可以对人类的创造发明有所启示;读《________》,我对蟋蟀有了新的认识,它是吃苦耐劳的昆虫;读《________》,我明白了这是古人对天地形成的一种解释。 |
读《田园诗情》,根据课文内容填空 ①荷兰,是______,______,也是______之国。 ②有的牛背上上盖着防潮的毛毡,正在低头吃草;有的站立不动,仿佛正在______。牛犊______,活像______;老牛______,好似牛群的家长。 |
给加点的多音字选择正确的读音。 ( 1 )主角(jué jiǎo)________看到了藏在角(jué jiǎo)________落里的大老虎。 ( 2 )杜真子一哄(hōng hǒng)________马小跳,马小跳就上当,引得大家哄(hōng hǒng)________堂大笑。 ( 3 )小杨刚一露(lòu lù)面,就暴露(lòu lù)了目标。 |
比一比,再组词。 蜗______ 茎______ 柄______ 铺______ 触______ 锅______ 径______ 病______ 捕______ 解______ |
三、 连线题(分值:10分)
连一连。 美好的 世界 创造 生活 神秘的 发现 改善 奇迹 出乎意料的 变化 寄托 技术 巨大的 生活 利用 愿望 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。
惠崇春江晚景
【宋】苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
篓蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
( 1 )作者苏轼和________、________并称为“三苏”,是唐宋八大家之一。
( 2 )画面景物有动有静,静态的景物有________、________、________、________和________,动态的景物有________和________。
( 3 )这是一首题画诗,诗歌的第1-3句主要写________,第4句则写________。
( 4 )从物候角度看,这首诗描写的是什么季节的景物?诗中哪些意象能够表明这一时令特征?(列举两例)
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。
妈妈的手
妈妈的手是粗糙的,手背上可以看到几根明显的青筋。你乍一看,一定会觉得这并没有什么稀奇,可这双手却使我羡慕。
我家门前有一片无用的空地,杂草丛生,干巴巴的。妈妈拿来铁锹,一下一下地挖。不到一顿饭功夫,这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地。
平时,这双手没歇过,不停地为家人服务。买菜、煮饭、缝缝补补、拖洗地板、整理房间,家里所有的活全包了。
妈妈的手不仅勤劳,还很灵巧。一块布 经它栽剪就成为样式鲜艳的裙子 一套旧衣服 经它拼凑 就能改成为我喜欢的新衣 几个线团 经它编织就成为漂亮的毛衣 秋季的一天,妈妈正在为我织一件毛衣,我在一旁仔细地瞧。那双手一针过来,一针过去,针针显得那欢快,每个动作都是那么娴熟、准确,我在一旁仔细地瞧:简直看呆了!
妈妈的手既平凡,又不一般,我喜爱妈妈的手!
( 1 )给第4自然段没加标点的部分加上标点。
( 2 )第4自然段下划线的字用得不合适,请你改过来。
( 3 )妈妈的手“平凡”表现在哪里?
( 4 )作者说妈妈的手“又不一般”,除“勤劳”之外,“不一般”具体表现在哪里?
( 5 )为了表现妈妈的手是勤劳的手,作者都用了哪些事例?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。
请以《难忘的一件事》为题,把你美好的记忆分享给大家。
要求:①语句通顺,叙事清楚,不写错别字。②字数400字左右。
-----------------小学四年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】莫愁前路无知己, 【第2空】天下谁人不识君。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】残阳 【第2空】江水 【第3空】露珠 【第4空】新月 ( 2 )【第1空】炼石 【第2空】补天 ( 3 )【第1空】观潮 【第2空】蝙蝠和雷达 【第3空】蟋蟀的住宅 【第4空】盘古开天地
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| 2、 | 【第1空】水之国 【第2空】花之国 【第3空】牧场 【第4空】思考什么 【第5空】跑前跑后 【第6空】顽皮的孩子 【第7空】仪态端庄
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| 3、 | ( 1 )【第1空】jué 【第2空】jiǎo ( 2 )【第1空】hǒng 【第2空】hōng ( 3 )lòu|lù
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| 4、 | 【第1空】蜗牛 【第2空】嫩茎 【第3空】叶柄 【第4空】铺开 【第5空】接触 【第6空】火锅 【第7空】小径 【第8空】生病 【第9空】捕捉 【第10空】揭开
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】苏洵
【第2空】苏辙
( 2 )【第1空】竹
【第2空】桃花
【第3空】蒌蒿
【第4空】江水
【第5空】芦芽
【第6空】河豚
【第7空】鸭
( 3 )【第1空】画面景物
【第2空】由画面景物引发的联想
( 4 )早春(初春),三两枝的桃花、满地的蒌蒿、抽出短芽的芦苇

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 ) , ; , , ; , 。
( 2 )裁剪
( 3 )妈妈的手“平凡”表现在手是粗糙的,手背上有几根明显的青筋,乍一看,没什么稀奇的。
( 4 )除“勤劳”之外,“不一般”具体表现在还很灵巧。一块布,经它栽剪就成为样式鲜艳的裙子;一套旧衣服,经它拼凑,就能改成为我喜欢的新衣;几个线团,经它编织就成为漂亮的毛衣。
( 5 )为了表现妈妈的手是勤劳的手,作者写了妈妈把空地变为菜地,还用了买菜、煮饭、缝缝补补、拖洗地板、整理房间等事例。

六、 写作题(分值:30分)答案
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