| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 日积月累。 ( 1 )博学之，________，________，________，笃行之。——《礼记》 ( 2 )八月里来雁门开，________。 ( 3 )________，长河渐落晓星沉。 ( 4 )________，时不再来。 |
1、[查看原题] 给加横线字注音 涵洞______ 浩荡______ 咆哮______ |
2、[查看原题] 多音字组词。 宁 níng______nìng______ 要 yāo______ yào______ 藏 cáng______zàng______ 重 zhòng______chóng______ |
3、[查看原题] 给下划线字选择正确的读音和解释。 尽：jǐn ①力求达到最大限度。 ②让某些人或事物尽量优先。 jìn ④完。 ⑤达到极端。 ⑥全部用出。 ( 2 )水并不是取之不尽的，我们要节约用水。________ ( 3 )我会尽心尽力来帮助别人。________ |
4、[查看原题] 填上合适的关联词语。 ______母亲不相信，______她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，______它使女儿对生命产生了愉快的想象。 |
1、[查看原题] 读一读，连一连。 笨拙的 表演 机灵的 老虎 期待的 目光 窝囊的 小朋友 |
阅读下面两首诗，回答问题
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 《峨眉山月歌》
李白 李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
( 1 )“月”是李白诗中常见的意象，借以抒情达意。结合这两首诗赏析这一特色。( 2 )请描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所表现的画面。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根鈿丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲休想拉下爬山虎的一根茎。
( 1 )对画横线的句子理解正确的一项是（ ）脚 触着墙 细丝________小圆片________细丝________嫩茎________
( 4 )爬山虎的脚触着墙与没触着墙的结果分别是什么？触着墙：________
没触着墙：________
( 5 )体会作者是如何进行观察的，你从作者身上学到了什么？同学读过许多神话故事，对神话故事中的人物也了解一些。如果你和一位神话中的人物过上一天，会发生什么故事呢？先想一想，请以《我和 过一天》为题，写一写你们之间发生的故事。
