| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 学习了《观潮》这一课，请你先在脑海中想象钱塘江大潮的画面，再想一想，有哪些诗句也描述了这样汹涌澎湃的场景，选择一两句写一写。 |
1、[查看原题] 选词填空。
①浪潮犹如千万匹战马齐头并进，浩浩荡荡地______过来。 ②水天相接的地方出现了一条白线，急切等待观潮的人群立刻______起来。 ③2008年奥运会的承办权交给北京的喜讯传来，北京城内一片______。 | |||
2、[查看原题] 缩句。 孩子们在花园里愉快地游戏着。 ______。 | |||
3、[查看原题] 课文整体梳理。 ( 1 )《秋晚的江上》描写了一幅倦鸟________、斜阳________的画面。 ( 2 )《花牛歌》中描写了________、________、________等景物。 ( 3 )归巢的鸟儿，尽管是倦了，________。 ( 4 )花牛在草地里坐，________。 | |||
4、[查看原题] 读句子，给句中的“深”字选择正确的义项。（填号）
( 1 )深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。________ ( 2 )鲁迅每天写文章到深夜。________ ( 3 )这口机井足足有150米深。________ |
1、[查看原题] 连线 鲜花______ A 、呼啸 树叶______ B 、凋谢 冰雪______ C、飘落 北风______ D、覆盖 |
阅读理解。
呵护世界
我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走进一座花坛时，一个象话一样美丽了的小女孩挡住我，轻轻地说：“叔叔，请你不要走过那里去，那边有只漂亮的蝴蝶，请你不要惊吓了它。”在我看来，这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵，她关爱的是自己面对着的美好世界。
在我们面对时时触摸的生活，面对与你打交道的人们时，你是不是象这个小女孩一样地小心呵护，给以关爱呢？我们是否常常因为自己的一声斥责，一片怒容，一句搪塞，或是一时的冲撞，就这么弄伤了对方的心灵，或是火热风景，破坏了美好的景致？
当然，我们承受着生活的压力，常常有不顺心的时候，会常在心里怀着一股怒气和怨恨，假如任凭这些情绪到处流泻感染，无疑会使眼里的世界变得灰暗，没有什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易，这世界更需要我们投入关爱和合乎。
我通过一段文字，看到了这样一幅温馨的画面：有个常怀关爱之心的绅士走进了一家花店，要求把橱窗里的花取出一部分，店里的人照着他的话去做，并问他要多少，这个绅士出乎意料的回答：“我不想买花，只是看到它们太拥挤了，怕它们会压坏，想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。在我们的生活的每一个地方，是否都能常常怀着这份关爱，为他人也为自己留心保护一片美丽的世界。
( 1 )在括号里填上恰当的词语。 一________斥责 一________怒容
一________搪塞 一________冲撞
( 2 )下列对文中第一段最后一句理解有误的一项是（ ）选一件你印象深的事，按一定的顺序把这件事写清楚。可以参考下面的题目，也可以另选要写的内容。①捉蚊趣事 ②一件烦心事 ③爷爷戒烟了 ④家庭风波也可以
