| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《题西林壁》 ______ ______， ______。 ______， ______。 |
1、[查看原题] 看拼音，写字词。 ( 1 )他huā fèi________了很长时间，才写完这篇文章。 ( 2 )她xiào yín yín________地站在门口，灯光照出她美丽的cè yǐng________让人怦然心动。 ( 3 )苏轼在西林寺的墙壁上tí________写了描绘lú________山qún fēng________的诗句。 | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音写词语。
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3、[查看原题] 看拼音，写汉字。
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4、[查看原题] 根据所学内容填空。 ( 1 )《爬天都峰》是按照________、________、________、的顺序来写的。 ( 2 )通过学习我知道了，写一件事要把事情的________、________、________写清楚。 |
课内阅读
鸟鸣涧
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
延安，你的精神灿烂辉煌！
________一旦失去了你啊，
那仿________（拂 佛）没有了灵魂，
怎能向美好的（未 末）来展翅飞翔？
啊！延安，我把你追寻，
追寻信念，追寻金色的理想；
追寻温暖，追寻明媚的春光；
追寻光明，追寻火红的太阳！
( 1 )写出文中的括号里正确的汉字。反问句：________
陈述句：________
( 4 )仿照第二小节的格式，续写句子。追寻，追寻！
( 5 )我们中国人的后代一直追寻着延安精神，那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢？题目：___________的____________
要求：在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方，亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧，让我们通过你的作品，也能够想象出画面，感受其奇妙。
要求：书写工整，把最吸引你的景点写具体。
