当前:首页 > 语文试题 > 四年级 > 期末考试
2021年佛山市勒流上江小学四年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
|
|
|
|
|
|
一、 写一写(分值:10分)
读古诗《暮江吟》,根据课文内容填空
一道残阳铺水中,______。 |
二、 填空题(分值:20分)
填字组词,对号入座。 彤云______ ______ ______妆______砌 五______十______ 万______俱______ ①下雪前密布的阴云。______
②形容四周非常寂静,没有一点声音。______ ③用纯白的脂粉装饰,用洁白的玉石砌成。______ |
看拼音,写词语。 | jūn yún | chóng dié | kòng xì | hén jì | jīng | | ______ | ______ | ______ | ______ | 嫩 ______ |
|
根据课文内容回答问题。 ①《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情的诗句是:______,______。 ②《送元二使安西》一诗中,诗人写景的诗句为:______,______。 |
在括号里填上合适的词语。 ______的江面 隆隆的______ ______的阳光 呼呼的______ ______的人群 蒙蒙的______ ______的波浪 滚滚的______ |
三、 连线题(分值:10分)
读一读,连一连。 笨拙的 表演 机灵的 老虎 期待的 目光 窝囊的 小朋友 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]将《
嫦娥》补充完整并回答问题。
嫦娥
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
______,______
《嫦娥》的作者是______代诗人______,他与______并成为“小李杜”。这首诗歌表达了诗人______的心情。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。
罗斯福收集的邮票,一部分是从信封上揭下来的,另一部分是买来的。但他从来不买价格昂贵、在十美元以上的邮票。他一生中整理好的邮票大约有八十万枚,存放在一百五十部邮册里。
……
罗斯福从集邮中学到了许多知识。在一次军事会议上,一位参谋部的军官转动着总统身旁的地球仪,指着所罗门群岛的位置说:“总统先生,我告诉您所罗门群岛在什么地方。”罗斯福回答说:“不必了。请别忘记,我是一个集邮者。”
( 1 )从文中选词填空。
揭下________ 转动________
存放________ 学到________
( 2 )罗斯福的邮票的来源是什么?
( 3 )老舍先生说“集邮长知识,嗜爱颇高尚”与文中哪句话相对应?
( 4 )你喜欢集邮吗?把你的想法写出来。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作课堂。
近来,你留心观察了什么事物?有什么新的发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下,把你的发现写下来。题目自拟。
-----------------小学四年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】半江瑟瑟半江红
 |
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】密 【第2空】布 【第3空】粉 【第4空】玉 【第5空】光 【第6空】色 【第7空】籁 【第8空】寂 【第9空】彤云密布 【第10空】万籁俱寂 【第11空】粉妆玉砌
 |
| 2、 | 【第1空】均匀 【第2空】重叠 【第3空】空隙 【第4空】痕迹 【第5空】茎
 |
| 3、 | 【第1空】孤帆远影碧空尽 【第2空】唯见长江天际流 【第3空】渭城朝雨浥轻尘 【第4空】客舍青青柳色新
 |
| 4、 | 【第1空】平静 【第2空】雷声 【第3空】灿烂 【第4空】响声 【第5空】沸腾 【第6空】薄雾 【第7空】汹涌 【第8空】江水
 |
三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
【第1空】嫦娥应悔偷灵药
【第2空】碧海青天夜夜心
【第3空】唐
【第4空】李商隐
【第5空】杜牧
【第6空】对怀才不遇的不平之感

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】邮票
【第2空】地球仪
【第3空】邮册
【第4空】知识
( 2 )
一部分是从信封上揭下来的,另一部分是买来的。
( 3 )
罗斯福从集邮中学到了许多知识。
( 4 )
示例:喜欢。集邮既能增长知识, 也能陶冶情操,我非常喜欢。

六、 写作题(分值:30分)答案
免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “普罗旺斯的光” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。