| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填描写秋天的古诗,并背熟。 ①采______东篱下,悠然见南山。 ②______花开,十里飘香。 ③停车坐爱______晚,______红于二月花。 ④无边______萧萧下,不尽长江滚滚来。 |
1、[查看原题] 比一比,组词 寨______ 候______ 沟______镜______ 塞______ 猴______ 构______境______ |
2、[查看原题] 给画线的字注音。 脸颊______ 舷梯______ 花束______ 爱抚______ 踮起脚______ |
3、[查看原题] 给划线的字选择正确的读音 堤岸______(A.dī B.tí) 兴奋______(A.xīng B.xìng) 缝隙______(A.xì B.xī) 乐曲______(A.yuè B.lè) 不可计数______(A.shǔ B.shù) 风号浪吼______(A.hào B.háo) |
4、[查看原题] 佳句积累,填空后,至少再写一句谚语。 ( 1 )立了秋,________。 ( 2 )二八月,________。 ( 3 )________,十场秋雨要穿棉。 ( 4 )________ |
1、[查看原题] 想一想,连一连。 尺有所短 谬以千里 病从口入 驷马难追 机不可失 时不再来 一言既出 比下有余 差之毫厘 寸有所长 比上不足 祸从口出 |
浪淘沙
(唐)刘禹锡
八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。
( 1 )根据意思写山诗中的词语。①指极短的时间。________
②江海汇合之处。________
( 2 )“八月涛声吼地来”是从________ (视觉 听觉)方面来描写的,写了________ (涨潮 退潮)时的景象;“头高数丈触山回”是从________ (视觉 听觉)方面来描写的,写了________ (涨潮 退潮)时的景象。①太阳光从窗外射进屋里来。在光当中,看得见极细的尘屑在那里浮动。一股暖气重得我周身舒服:过了一会儿,竟觉得热烘烘了。
②一阵清香拂过我的鼻头边。摆在桌子上的一盆兰花有三朵开了。碧绿的花辦,白底红斑、舌头一般的花落。怪有趣的。兰叶的影子描在白墙头上,就同画幅上画着的一般。
③我走到庭前,看见阶石旁边的一个泥洞里出来三个蚂蚁。它们慢慢地前进,走了一段使停一停,仿佛在那里探路。又有一个蚂蚁出来了。它独自爬上阶石。在太阳光中急速地前进。
④什么地方传来蜂儿嗡嗡的声音?我抬起头来寻,寻不见。可是听到了这声意,就仿佛看见了红红白白、如山如海的花。
⑤我走出了大门。细细的柳条上,不知什么时候染上了嫩黃色。仔细看去,说它黄色也不对,竟是异样可爱的绿。轻轻的风把柳条的下梢一顺儿地托起,一会儿便又默默地垂下了。
⑥柳树下的池塘里,鱼儿好快乐呀!成群地游到这边,游到那边。白云、青空以及柳树的影子,都在水中轻轻地荡漾。一幅活动的画图!
⑦我深深地吸了一口气,不由自主地说:“完全是春天了!"
( 1 )结合画横线的句子,将作者观察地点的变化依次写在括号内。(填原文)________→________→________
( 2 )第③段中加点的“急速”准确生动地写出了,________。图一:风拂柳条图
图二:________
图三:影子荡漾图
( 5 )找出你觉得优美生动的句子,并说说好在哪里。