| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 学习内容回顾。 ( 1 )可怜九月初三夜，________。 ( 2 )________，只缘身在此山中。 ( 3 )梅须逊雪三分白，________。 ( 4 )但使龙城飞将在，________。 ( 5 )千里黄云白日曛，________。 |
1、[查看原题] 给下列句子中的下划线字选择正确的解释。（填序号） ( 1 )据：①按照；②占有：③可以用作证明的事物；④凭借，依靠。 ①如果我们捡到东西据为己有，那丢东西的人得多着急呀！________ ②议论文论点要鲜明论据要充分。________ ③病人要依据医生开的药方用药。________ ( 2 )逐：①强迫离开； ②依照先后次序，一一挨着；③追赶。①下课了，同学们一窝蜂似的跑创操场上追逐着嬉戏着。________ ②宸宸刻苦钻研，不懂就问，学习成绩逐步提高。________ ③考试时不得偷看别人答卷，他却明知故犯．所以被逐出考场。________ | ||||||||||||
2、[查看原题] 下面是被打乱了顺序的三首古诗，请将它们按原顺序一一还原（只写序号），并写出各首诗的诗名和作者。
①第一首诗的序号：______，诗名：______，作者：______。 ②第二首诗的序号：______，诗名：______，作者：______。 ③第三首诗的序号：______，诗名：______，作者：______。 | ||||||||||||
3、[查看原题] 选择加点字在句子中的正确解释。(填序号) 品 A物品，物件；B等级，种类；C性质；D辨别好坏、优劣等。 ( 1 )丁丁的书桌上放着许多学习用品。________( 2 )马小虎终于品尝到了胜利的滋味。________ ( 3 )火神十分敬佩普罗米修斯这种舍己为人的高尚品质。________ | ||||||||||||
4、[查看原题] 给画线字选择正确的解释。 A．祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问 B．中国旧时钱币单位 C．提取，收回 D．悬挂 ( 1 )这位老人不幸去世了，许多人前来吊丧。________( 2 )这座吊桥已经有上百年的历史了。________ ( 3 )他拿着一吊钱上街购置家用。________ ( 4 )如果不规范开车，你的驾照会有被吊销的危险。________ |
1、[查看原题] 连线题，为下列动物找家。 塘 窝 厩 棚 圈 狗 鱼 猪 马 牛 |
游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
______________，______________。
( 1 )把诗句补充完整：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。________，________。其中“重”是多音字，诗中读音是________，另一个读音是________，组词________。
( 2 )这首诗描写的是________(谁)在________(时候)________(做什么)的景象。竺可桢的故事
竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出"滴滴答答"的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的水坑呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。
竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释说:"小熊啊，这就叫'水滴石穿'呀！别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。"
( 1 )照样子，写词语。数着数着、一个一个________
( 2 )仿照下面的句子，用加下划线的词语写一句话。①竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。
②读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。
( 3 )说说你对"水滴石穿"的理解。俗话说：“滴人之恩，当涌泉相报。”你有接受过别人的恩惠吗？如果有，是在什么时候，什么情况下接受别人帮助的？你又是怎么感谢恩人的？或者你准备怎样感谢恩人呢？写一写吧，把事情的起因、经过、结果写清楚。
