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2021年苏州市常熟市塔前小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《题西林壁》
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二、 填空题(分值:20分)
判断各句所使用的修辞方法

①其实,它们(植物种子)已搭乘过先前发射的神舟飞船和返回卫星,算得上航天旅行的老乘客了。______

②无数的水池在阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像巨幅地毯上的宝石。______

找出加下划线的字正确的读音。

屹立 ______(yì qǐ) 浩荡 ______(gào hào) 霎时______(shà chà)

鼎沸 ______(dǐng
tǐng) 横贯 ______(kuān guàn) 震动______(chàn
zhèn)

选取恰当的诗句填入下面相应的情景里。(选做题)

春天,看到了盛开的桃花,突然明白了什么是“______”。

夏天,跟爸爸妈妈去湖里玩,小舟从简叶中穿过。顿时知道了什么是“______”。

秋天,凉风乍起,梧桐叶飘黄。于是懂得了什么是“______” 。

冬天,北风凛冽,天空阴沉,下班的人们都急匆匆地赶回家,到了家,看着外边纷纷扬扬地下起了雪,终于感受到什么是“______”。

A.桃之夭夭,灼灼其华 B.晚来天欲雪

C.老树呈秋色 D.接天莲叶无穷碧

词语综合运用。

人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。

( 1 )这句话中的一对近义词是:________——________。
( 2 )“出乎意料”的意思是________,表示这个意思的成语还有:________,“意”在词语中的意思是________,含有“意”字的成语有:________。
三、 连线题(分值:10分)
词语搭配找朋友。

创造 奥秘

改善 梦想

探索 生活

实现 奇迹

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗赏析。

雪梅·其二

(宋)卢梅坡

有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。

( 1 )解释词语。

日暮:________ 十分春:________

( 2 )把“有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人”改写成现代汉语。用上恰当的关联词语。
( 3 )从这首诗的后两句可以看出,诗人认为“十分春”的组成部分包括( )
A: 梅和雪
B: 梅和诗
C: 雪和诗
D: 梅、雪、诗
( 4 )你还知道哪些写梅花的诗句呢?写一写吧。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读我能行。

最后的时刻

赵一曼再次落入敌人的魔爪。她被押回哈尔滨伪警务厅。敌人再次施用酷刑,逼她招供。当然,这不过是枉费心机。一个月过去了,他们什么也没有得到。

敌人泄了气________决定杀害她________八月初________他们把赵一曼押到珠河县________要在她从事抗日斗争的地方处死她________

赵一曼知道最后的时刻到了。她坐在押送的火车上,望着窗外,心里惦念着祖国的命运,惦念着战友,也惦念着救她逃走的董宪勋。她还不知道,董宪勋已经在重刑下牺牲,韩勇义也被判了一年徒刑。两位青年虽然在刚走上正义之路的时候遭到了挫折,但是他们是勇敢的,不愧为中华民族的好儿女。

赵一曼又想起自己的儿子,就要了纸笔,给儿子写下了遗书。

车到珠河县,赵一曼被绑在车上,押到小北门。

“你还有什么话说吗?”

赵一曼抬起头,对周围的群众大声说:“为抗日而死是光荣的!乡亲们——”

“住口!”敌人慌了,连忙把她拉下车。

“打倒日本帝国主义!”赵一曼使劲呼喊道。

敌人的枪响了。抗日女英雄赵一曼倒下了。她短暂的一生,闪烁着光彩。她的名字和事迹将永远铭记在中国人民的心中。

( 1 )在文中的“________”内加上标点符号。
( 2 )短文是按照________顺序写的。
( 3 )画横线的句子运用了________的修辞手法,说明了赵一曼是一个________的人。
( 4 )“她短暂的一生,闪烁着光彩。”你是怎样理解这句话的?
( 5 )读完短文,你有什么感想?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作风景线。

法布尔的耐心、叶圣陶的细心使他们笔下的动物和植物是那样鲜活、有生气。相信你也是个生活中的有心人,写一写你喜欢并认真观察过的动物或植物吧!注意抓住这种动植物的特点,按照一定的顺序来进行描述。

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