| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )好问则裕,________——《尚书》 ( 2 )________,________慎思之________,________——《礼记》 ( 3 )智能之士,________,________——[汉]王充 ( 4 )________,孰能无惑?——[唐]韩愈 |
1、[查看原题] 给加下划线的字注音。 观潮______ 横卧______ 横贯______ |
2、[查看原题] 看拼音,写字词。 ( 1 )每天傍晚,我喜欢qiān________着爸爸妈妈的手去公园散步,走在é luǎn________石铺成的小路上,闻着淡淡的花香,心情格外舒畅。 ( 2 )秋天到了,田野里zhuāng jiɑ________成熟了,稻浪翻滚,果园里的pú tɑo________犹如一串串紫色的珍珠,农民们huān hū què yuè________ |
3、[查看原题] 选出下划线字正确的读音。 ( 1 )每天晚上,妈妈总是把床铺(pū pù)________铺(pū pù)________好。 ( 2 )优美的曲(qǔ qū)________调飘荡在弯曲(qǔ qū)________的林间小路上。 |
4、[查看原题] 反义词。 透露----______ 清楚---______ 拘束----______ 融洽----______ 一丝不苟---______ 受益匪浅----______ |
1、[查看原题] 搭配词语,连一连。 猛烈地______ 站着 锋利的______ 怪物 呆呆地______ 尖叫 庞大的______ 牙齿 绝望地______ 向前 强大的______ 声音 悄悄地______ 摇撼 嘶哑的______ 力量 |
课外阅读。
凉州词
王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
( 1 )诗中的“春风”除了指自然现象之外,还指的是?( 2 )下列理解不恰当的一项是( )A: 诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效(xiào)此生!”
正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正(诉说 哭诉)着什么。一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧(yà)死了,她原本指望巡警局能给她撑腰,惩处这个外国人。谁知中国巡警不但不惩处肇(zhào)事的外国人,反而训斥了她。围观的中国人都紧握着拳头。但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?大家只能(劝慰 安慰)这个不幸的女人。
( 1 )从选文中括号内选择恰当的词语。A.这个女人和外国人谁有道理还没有分清楚。
B.中华不振。 C.这是在外国人的地盘。
( 4 )魏校长为什么说:“有志者当效(xiào)此生!”( )(填序号)