| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 五颜六色。(填上表示色彩的词) ①______毛浮______水，______掌拨清波。 ②______日依山尽，______河入海流。 ③日暮______山远，天寒______屋贫。 ④两个______鹂鸣______柳，一行______鹭上______天。 |
1、[查看原题] 词语化妆间。 ______的大街 ______地逃跑 ______的日子 ______的表情 ______地说 ______地回答 |
2、[查看原题] 给下列句子填上合适的关联词。 ( 1 )这只陀螺________人工削出来的，________一位木工在旋床上旋出来的。 ( 2 )________它远不如我想象中的那么漂亮，________我极高兴地接受了它。 ( 3 )________嵌上滚珠，________钉上铁钉，冰儿都不会裂开。 |
3、[查看原题] 把下面的词语恰当地用到短文中去。 鲜红 绿色 快乐 晶莹闪亮 绵绵的 红红的 绿绿的 ______春雨过后，太阳又露出脸来，鸟儿______地唱歌，草儿滴着水珠，好像都在赞美这场春雨。校园里的美人蕉，______花朵挺立在______枝上，______的花瓣上满是______的水珠，轻轻一碰，好像珠子一样滚落下来，落在______的叶子上，掉在地上“碎了”。 |
4、[查看原题] 找出下面词语中的错别字，并改正。 彷佛______ 廷院______ 呐凉______ 摸糊______ |
1、[查看原题] 连线 雄伟壮丽的 ______ A、 青 松 装 点 ______ B、墓 碑 高大挺拔的 ______ C、人民大会堂 题 写 ______ D、家 园 翩翩起舞的 ______ E、人 群 举 行 ______ F、典 礼 |
题西林壁
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
， 。
( 1 )把这首诗写完整：________，________。这首诗的作者是________诗人________。题：________ 缘：________ 不识：________
( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。课内阅读《鸟的天堂》。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的小的 花的 黑的 有的站在树枝上叫 有的飞起来 有的扑翅膀。
( 1 )最后一句加上标点符号。大的________小的________花的________黑的________有的站在树枝上叫________有的飞起来________有的扑翅膀。
( 2 )找出一对反义词，写在下面。( 3 )短文从鸟的________、鸟的________、鸟的姿态三个方面写出这里的________。童年是彩色的，是充满乐趣的，在这个年龄你一定学会了干许多事情，如：画画、游泳、滑冰、玩电脑、下棋、干家务等，这些本领你是怎么学会的，在学习的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到会的过程写具体。注意表达出自己的真情实感。
