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2021年北京市大兴区旧宫镇第一中心小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )少壮不努力,________。
( 2 )花有重日开,________
( 3 )一日之际在于晨,________。
( 4 )黑发不知勤学早,________。
二、 填空题(分值:20分)
给下面的加下划线的字注音。

青苔 ______ 洋溢
______ 囚犯______ 躲避 ______

揭开______ 依赖 ______ 潜水______ 僵硬______

回忆课文内容填空。
( 1 )《暮江吟》中作者通过对秋天的夕阳、________、________的描写,营造出一种和谐、宁静的意境,表达出作者对大自然的________之情。
( 2 )《题西林壁》富有人生哲理的一句诗是:________,________。
( 3 )《雪梅》采用拟人的手法,描写了________和________争春的美景,表达了作者对大自然的热爱之情。
( 4 )《爬山虎的脚》介绍了爬山虎的叶子,爬山虎脚的________和________,以及它是如何一步一步往上爬的过程,启发我们要________。
( 5 )《蟋蟀的住宅》通过介绍蟋蟀住宅的特点以及________是怎样建成等方面的知识,赞扬了蟋蟀________、________的精神。
选择恰当的词语填空
( 1 )发现 发明 发生

①我们要自觉遵守交通规则,以免________危险。

②只有留心观察生活的人,才能________生活中的美。

③爱迪生一生有一千多项________,为人类作出了巨大的贡献。

④恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新________

( 2 )改变 改观

①由于天气的原因,学校________了开运动会的计划。

②我们学校狠抓学校基本建设,面貌大为________

把词语补充完整。

不容______ 神秘______

郁郁______ ______江水

三、 连线题(分值:10分)
想一想,连一连。

《王戎不取道旁李》
学习有恒心和毅力,虚心接受老师的指点

《西门豹治邺》
有勇有谋,敢作敢为,为民做主,为民除害

《纪昌学射》
善于观察,勤于思考

《扁鹊治病》
医术高明,医德高尚

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

阅读下面两首诗,回答问题

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 《峨眉山月歌》

李白 李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

( 1 )“月”是李白诗中常见的意象,借以抒情达意。结合这两首诗赏析这一特色。

( 2 )请描绘“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”所表现的画面。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

童心的天堂

早晨,阳光下,一个孩子蹲在一(棵 颗)小草前,凝视着草叶上的一颗露珠。

母亲走过来,看孩子在干什么。

“妈妈,这草叶上的露珠怎么会越来越小呢?”

“被阳光蒸发了。”

“最后,整个露珠都会蒸发掉吗?”

“孩子,会的。”

“多美的露珠啊!就这样消失了,多可惜呀。”

只见孩子伸出手掌,小心地盖在露珠的上方。

“孩子,你在(做 作)什么呢?”

“我在为露珠遮挡蒸发它的阳光。”

“这样做是没用的,最后露珠都会消失的。”

孩子说了一句话,令母亲回味了许久:“妈妈,这样(至
致)少可以为露珠遮住一些阳光,让露珠多美丽一会儿。”

冬天,母亲和孩子堆着雪人:眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,都有了。

孩子似乎还不满意,绕着雪人转起了圈儿。

母亲问,还差点什么呢?

孩子突然解开棉衣的(钮 纽)扣。

母亲赶忙劝阻,说解开纽扣会冻着的。

孩子说,这么冷的天气,雪人一点衣服也没穿,更会冻着。

说完,孩子把从身上脱下的棉衣,披在了雪人的身上。

深秋,叶子纷纷从树梢落下来。

“妈妈,现在怎么不刮风呢?”

“现在刮风不是很冷吗?你为什么想要刮风呢?”

“__________刮风,这些落叶__________可以乘着风轻轻地落到地上,就不会摔得那么疼了。”

“孩子,见别人摔倒了,当你懂得去疼别人时,你的心就是垫在地上的棉絮,摔倒的人,就不会感到那么疼了。”

( 1 )选出文章括号中正确的字。
( 2 )在文章横线上填写恰当的关联词语,并用关联词造句。
( 3 )草叶上的露珠为什么会越来越小?( )
A: 因为阳光的照射。如果没有阳光的照射,露珠就不会变小。
B: 蒸发掉了,但是露珠不会全部消失。
C: 因为水分蒸发掉了,即使没有阳光的照射,露珠也会全部消失。
D: 被草叶吸收了。
( 4 )简要概括文章主要内容。
( 5 )文章最后一句:“今后我要多疼别人,让大地多垫些棉絮。”说说你是如何理解的。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

题目:我和___________成了好朋友

要求与提示:先把题目补充完整,横线上可以填女娲、盘古、孙悟空等神话人物。发挥想象,写清你们是如何成为好朋友的,语言流畅。

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