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2021年温州市龙湾区上江小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
用诗句回答问题。
( 1 )“不识庐山真面目”的原因是:________。
( 2 )《暮江吟》一诗中含有比喻的诗句是:________。
( 3 )《雪梅》一诗中“雪”和“梅”对比的诗句是:________,________。
二、 填空题(分值:20分)

补充词语。

铿______有力   横______霸______ 平______近人   ______名奇妙

读拼音写词语

mèn léi

guān cháo

chàn dòng

tǎn kè

hào hào dàng dàng

______

______

______

______

______

shān bēng dì liè

qí tóu bìng jìn

màn tiān juǎn dì

ruò yǐn ruò xiàn

fēng háo làng hǒu

______

______

______

______

______

我能根据音节写词语。

chónɡ ɡāo

pū shè

sù zào

______

______

______

不改变句子的意思,给划线的词语换一个说法。

①同学们诧异地看着迟到的同学。______

②下雨了,警察叔叔仍旧指挥着来来往往的车辆。______

③那条白线很快地向前移动,逐渐拉长,变粗。______

三、 连线题(分值:10分)

连线

雄伟壮丽的 ______ A、 青 松

装 点 ______ B、墓 碑

高大挺拔的 ______ C、人民大会堂

题 写 ______ D、家 园

翩翩起舞的 ______ E、人 群

举 行 ______ F、典 礼

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]按要求完成下面的问题。

游山西村

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

______________,______________。

( 1 )把诗句补充完整:莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。________,________。

其中“重”是多音字,诗中读音是________,另一个读音是________,组词________。

( 2 )这首诗描写的是________(谁)在________(时候)________(做什么)的景象。
( 3 )“足”的意思是________,可以看出________。
( 4 )诗中的“山西村”在__________。
A: 今山西省山西村
B: 今浙江绍兴
C: 今浙江杭州
( 5 )诗中写景寓哲理的诗句是________,告诉我们一个生活哲理:________
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外类文阅读。

________________

吉瑞芝

1931年秋,我父亲吉鸿昌被迫出国做了一次(考察 检查)。

父亲来到了美国纽约,一次,他穿着整齐的军装,率领一行从属人员走在街上,突然有人拦住他,故意问道:“你是日本人吧?”父亲叫翻译回答说:

“不,我是中国人!”对方听了摇摇头,不相信地说:“中国人?‘东亚病夫’,不可能有这样魁梧、高大的军人……”

又一次,他到纽约的一家邮局寄东西,那里的工作人员又明知故问地说:“你是哪国人?”我父亲大声说道:“我是中国人!”对方(数落 奚落)地说:“地图上已经找不到中国了。”

接连受到这样的嘲笑和侮辱,父亲异常气愤,甚至连饭也吃不下去了,当我母亲和属下(劝告 劝慰)他的时候,他严肃地说:“侮辱我吉鸿昌本人,我并不在乎,但我们是代表中国到美国来考察的,受侮辱的是我们整个国家、整个民族啊!”他(坚决 坚定)地表示:“下次外出时,就带上‘我是中国人’的牌子,让外国的朋友们都知道中国人是有血性的,有五千年文明史的中华民族一定会重新振兴起来的!”

果然,他用草板纸自制了一个约半尺长的长方形牌子,用毛笔写着“我是中国人”几个大字,并在下边注上英文。

当他挂着牌子走在大街上的时候,引起很多人的注目,但父亲总是仰着头,迈着大步向前,穿过围观的人群。

( 1 )给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。
( 2 )把短文中不恰当的词语画去。
( 3 )“接连受到这样的嘲笑和侮辱”具体指的是哪两件事?
( 4 )下列句子该用什么语气读?想一想,写在后面的横线上。

①中国人?“东亚病夫”,不可能有这样魁梧、高大的军人…… ________

②我是中国人! ________

③侮辱我吉鸿昌本人,我并不在乎,但我们是代表中国到美国来考察的,受侮辱的是我们整个国家、整个民族啊! ________

( 5 )吉鸿昌为什么“带上‘我是中国人’的牌子”?在短文中找出相关语句。
( 6 )从这个故事中,你感受到吉鸿昌是一个什么样的人?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

题目:___________的____________

要求:在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方,亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧,让我们通过你的作品,也能够想象出画面,感受其奇妙。

要求:书写工整,把最吸引你的景点写具体。

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