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2021年沧州市郊区河西乡中心校四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗。

鹿柴

______ ______

______ ______

二、 填空题(分值:20分)
选择正确的解释。

迫: A.逼,威胁 B.接近,靠近 C.紧,急

①时间紧迫,容不得你犹豫了。______

②敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。______

③卖火柴的小女孩饥寒交迫,冻死在街头。______

看拼音写词语。

pán xuán

chéng zhuān

bǎo lěi

zhì huì

dà diàn

______

______

______

______

______

给下划线的字选择正确的解释。

观:a、看。 b、看到的景象。 c、对事物的认识,看法。

( 1 )钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。________
( 2 )农历八月十八日一年一度的观潮日。________
根据意思写出词语。
( 1 )形容波涛无边无际地涌来并随着风浪翻卷的情景。________
( 2 )奇特而又罕见的景象。________
( 3 )好像消失,又好像出现。________
( 4 )江面和天际汇合,指地平线。________
( 5 )形容聚集的人非常多。________
三、 连线题(分值:10分)
词语搭配,用线连起来。

古老的 波涛 快乐地 冲刷

崭新的 鸽子 不断地 释放

柔嫩的 翅膀 缓慢地 照着

轻灵的 天地 温暖地 划动

澎湃的 森林 小心地 飞舞

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

惠崇春江晚景

【宋】苏轼

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

篓蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

( 1 )作者苏轼和________、________并称为“三苏”,是唐宋八大家之一。
( 2 )画面景物有动有静,静态的景物有________、________、________、________和________,动态的景物有________和________。
( 3 )这是一首题画诗,诗歌的第1-3句主要写________,第4句则写________。
( 4 )从物候角度看,这首诗描写的是什么季节的景物?诗中哪些意象能够表明这一时令特征?(列举两例)
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。

月光下的童年

又是一个夜晚,我披着银白色的月光,走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色,人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下乘凉

我也是在月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时,外婆就带着我到小院子里乘凉外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边扇着扇子,一边给我讲老掉牙的民间故事,我每晚便在故事声中入睡,我感到是那么吉祥和快乐。

幼时,我很爱捉虫。在朦胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆,打着手电筒,翻开一块块的大石头,便有着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳。我就小心地用双手一捂然后,小心翼翼地捉起来,借着月光,跟邻居小伙伴斗蛐蛐。

中秋节,是我感到最温馨(xīn)的时候,我和家人在月光下品尝月饼,还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌,真快乐。

月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般温和的月光在我眼中,月亮那么美我在月光下长大,月光下有我童年的足迹,我爱美丽的月光

( 1 )指出下面句子中引号的作用。

①翻开一块块的大石头,便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳。________

②我和家人在月光下品尝月饼,还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌,真快乐。________

( 2 )找出描写“我”捉蛐蛐的语句,用并找出动词写下来。
( 3 )作者在文中回忆了哪三件事?
( 4 )作者爱美丽的月光,因为________。
( 5 )结尾句在文中起________的作用。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作。

六一儿童节演出、学校运动……这些文体活动,你参加过吧?收集废电池、看望孤寡老人、擦拭公告栏……这些社会公益活动,你也参加过吧?以“一件 的活动”为题写一篇作文。字数350左右。

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