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2021年黄骅市旧城镇高口村小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

______ ,______ 。______ ,______ 。

二、 填空题(分值:20分)
用线条把下面的词语搭配起来。

①发现______ A.形势

②发展______ B.文章

③发表______ C.火箭

④发明______ D.秘密

选择正确读音。

西门豹(bào cái)______ 巫婆(wū fū)______ 官绅(shēn shēng)______

灌溉(gàn gài)______ 磕(kē
hē)______头 侯爷(hóu hòu)______

开凿(záo zháo)______ 诸位(zhū zhù)______ 徒弟(dú tú)______

委派(pài bài)______ 荒芜(wú wǔ)______ 旱灾(hàn gān)______

求饶(ráo láo)______ 媳妇(fù fu)______ 拜见(bài)______

诗句接龙
①举头______,低头______。
②飞流直下______,______落九天。
③小时______,______白玉盘。
看词语写拼音







______

______

______

______

______

______

崛起

模范

姓魏

清晰

效仿

淮安

______

______

______

______

______

______

疑惑

训斥

门楣

巡警

租借

肇事

______

______

______

______





劝慰

屈辱

沈阳

轧死






三、 连线题(分值:10分)
搭配词语,连一连。

猛烈地 站着 锋利的 怪物

呆呆地 尖叫 庞大的 牙齿

绝望地 向前 强大的 声音

悄悄地 摇撼 嘶哑的 力量

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课文理解。

出塞

[唐]王昌龄

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

( 1 )诗的第一句以________的手法,勾勒出一幅千古边关月夜图,暗写________。
( 2 )第二句紧承上句,表达了诗人何种思想情感?请简要概括。

________

( 3 )第三四句,由________转入________,既含蓄委婉地________,又侧面烘托了________,抒发了________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读文章,回答下面问题。

诚实的红石榴

①那还是孩提时代的事。

②上小学四年级时,我们的班主任姓胡,是个相貌平平的老头,脾气怪怪的,可心肠极好,教书也很有一套。那几天,我们的课文中第一次出现了“诚实”这个词,他便不厌其烦地旁征博引,反反复复地向我们这些刚刚十岁出头的孩子阐(chǎn)释它的含义,大讲特讲它对于人生的至关重要,完全不在乎我们是否听了进去,是否心领神会。

③这天上午有一节语文课。

④上课铃响之后,胡老师夹着讲义走上讲台,脸色严峻地说:“就在刚才课间十分钟,我们中有一个人从校门口那株石榴树上摘了一个大石榴。是谁摘的?有胆量承认吗?”

⑤全班同学面面相觑(qù),都没有吱声。“那好,我再问问同学们,谁有过那石榴好吃、想摘下一个尝尝的念头?”胡老师要求有这种念头的同学举起手来。

⑥我那时虽不是特别懂事,但也马上意识到在此刻举起手意味着什么——你动过摘的念头,那么石榴就是你摘的。我敢说,整个班里的同学肯定都意识到了举起手来的后果。所以,老师等了又等,还是没有一只手举起来。

⑦“真的连想都没想过?”他又追问了一句。

⑧这时,有个个子很小的女同学怯怯地站了起来。她红着脸小声地说她想过,可是她的确没有摘……我们都屏(bǐnɡ)住呼吸,和那女同学一起等待老师的发落。

⑨出乎意料的是,胡老师不仅没有批评她,反而走下讲台,走到她前面伸出手无比慈爱地摸了摸她的发辫,并且变戏法似的从衣兜里掏出个大红石榴,放在她的课桌上。

⑩“石榴是老师摘的。我之所以这样对待大家,是想让大家理解‘诚实’到底是什么。”老师又望着我们,叹了一口气……

直到今天,我还无法忘记那个诚实的红石榴。

( 1 )读下面的句子,想想人物在当时是怎样的心情。

①“我们都屏住呼吸,和那女同学一起等待老师的发落。”此时“我们”的心情是________。

②“老师又望着我们,叹了一口气……”此时老师的心情是________。

( 2 )石榴其实是胡老师摘的,他这么做是想让大家明白“诚实”是什么?
( 3 )本学期你学过哪些关于诚信的名句或者俗语?请写出一句。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

通过这个单元的学习,你一定已经学会写信了吧?请给你的亲友或者老师写一封信,可以和他一起分享你的快乐,也可以请他帮助你解决遇到的问题。题目自拟,内容不少于350字。

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