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2021年长沙市望城县新康乡月龙小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )嫦娥应悔偷灵药,________。
( 2 )________,名曰女娃。
二、 填空题(分值:20分)
根据课文内容补充词语,并选词填空(填序号)。

①顾名________ ②冰____雪____
③重整________
④得____应____

⑤手____足____
⑥不伦________
⑦兴致________
⑧摇____晃____

( 1 )把下面的四字词语补充完整。
( 2 )去年冬天,我________地来到滑雪场里滑雪,刚滑几步,就摔倒了。我毫不泄气,________。在爸爸的指导下,我掌握了要领,滑起来________,很快就滑到了目的地,我高兴得________。
读一读,写一写

huǒ là là

lěng kù

yú kuài

chāi chú

______

______

______

______

读拼音,写汉字。





wò

shū

cāo

qián

zhānɡ

wěi

______室

______服

______场

铁______

文______

枯______

tí

lín

xuǎn

bǐnɡ

jiào

ɡù

______目

______时

______择

叶______

比______

牢______


填写同音字。

luó:______卜 田______ ______汉 巡______

wěi:______大 ______员 芦______ ______反

zhàn:______有 ______争 ______立 ______新

三、 连线题(分值:10分)
词语搭配。(连线)

舒服的 阳光 住所 光滑

倾斜的 地方 工具 优良

温和的 住宅 墙壁 简单

粗糙的 隧道 排水 简朴

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

乞巧

(唐)林杰

七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。

家家乞巧忘秋月,穿尽红丝几万条。

( 1 )给下面划线的可选择正确的解释。

①穿尽红丝几万条________

A.尽头 B.完 C.全部

②七夕今宵看碧霄________

A.碧玉 B.碧叶 C.青色

( 2 )填空。

①“乞巧”是在农历________,即________,传说那天是________鹊桥相会的日子。

②“七夕今宵看碧霄”中读音相同的两个字分别是________和________,意思分别是________、________。

③诗中写出乞巧人多和红丝多的词语分别是________和________,表达了________的追求。

( 3 )根据自己的理解,简单地写写诗句的大意。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读专项训练。

暴雨筛(节选)

①我35岁的时候,考上了一所夜大。每天下班后,要穿越五条街道去读书。一天傍晚,台风突然来了,暴雨像牛仔的皮带一样宽,翻卷着抽打天地。老师还会不会上课呢?我拿不准。那时,电话还不普及,打探不到确实的消息。考虑了片刻,我穿上雨衣,又撑开一把伞,双重保险,冲出屋门。风雨中,伞立刻被劈开,成了几块碎布。雨衣阴险地背叛了我,涨鼓如帆,拼命要裹换我去云中,我只有扔了雨衣。连滚带爬。渺无人迹的城市中,我惊惶地想到,是不是只有我一个人这样傻?也许今天根本就不上课。

②我迟疑了片刻,但咬紧牙,继续向前,好不容易到了学校,贴身的衣服已像海带一般冷硬,牙齿像上了发条似的打战。没想到看门的老人说,从老师到学生,除了你,没有一个人来!

③那一瞬,我非常绝望。不单是极端的辛苦化为泡沫,更有无穷的委屈和沮丧。

④老人看我失魂落魄的样子。让我进他的小屋歇口气。喝着他沏的热茶,我心灰意冷。伴着窗外瀑布般的水龙,老人缓缓地说,你以后会有大出息。我说,我是一个大傻瓜啊!

⑤他说,所有学生里。只有你一个人来上学了。看,暴雨是一个筛子。胆小的,思前想后的,都被它筛了下去,留下了最有胆量和最不怕吃苦的人。

⑥那一瞬,好似空中打了一个闪电,我的心被照得雪亮。也许我不是三千学生当中最聪明的,但今晚的暴雨,让我知道了,我是三千学生中最有胆量和毅力的人。从那以后,我就多了自信,一步步地有了今天的成功。

( 1 )本文是按照________的顺序写的。
( 2 )试着把记叙文的六要素写一写。

时间

地点

人物

起因

经过

结果


( 3 )“我”心理的变化是:惊惶→________→________→自信。
( 4 )“那一瞬,我非常绝望。”对“我”绝望的原因表述最准确的是( )。
A: “我”被暴雨淋湿了
B: “我”的辛苦化为泡沫,觉得委屈、沮丧
C: “我”觉得自己很傻
D: 从老师到学生,除了“我",没有一个人来
( 5 )文中多处描写暴雨最主要的作用是( )。
A: 说明“我”当时所处环境的怨劣
B: 衬托“我”惊人的毅力和胆量
C: 说明“我"很傻,不懂得变通
D: 强调老师和学生不来学校的原因
( 6 )“我”冒者暴用去上夜校,认为自己是一个大傻瓜。你同意这个说法吗?为什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐习作。

我和 过一天

我们看过很多神话和通话,里面的人物有的本领高强、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如神笔马良;有的美丽善良,如白雪公主。你了解他们吗?喜欢他们吗?你还喜欢哪些人物呢?

如果有机会和他们中的某一位过一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?

提示和要求:①能抓住人物性格特点,充分展开想象来写。②内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。③字数350字以上。

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