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2021年长沙市望城县靖港镇金星小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
日积月累。
( 1 )《出塞》中表达人们希望早日平定边塞战争,过上安定生活的美好心愿的诗句是:________,________。
( 2 )《凉州词》中,表达戍边将士豪放诙谐、视死如归的旷达和厌恶战争的情怀的诗句是:________,________?
( 3 )生当作人杰,________。
( 4 )《别董大》中表达出诗人对友人的劝慰的诗句是:________,________?
二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写汉字。
( 1 )马小跳是我们班wēi________一一位没有dǎn________量参与jìnɡ________赛的人,因为他不爱学习,知道参加也是tú________劳。
( 2 )这位酒ɡuǐ________喝zuì________了逞英xiónɡ________,不ɡù________大家的劝说,要开车回家。
( 3 )qín________朝时,经过zhēnɡ________战,终于打败了hú________人。
请写出同音字。

①jí:______别 等______ 积______ 着______

______切 升______ ______格
好吃______了

②kù:______子 仓______ 连衣______ ______热

找出与其他划线字读音不同的词。

①联系 关系 系铃铛 星系 ______

②戏曲 弯曲 歌曲 曲艺______

③下降 降落 投降 升降 ______

④归还 还乡 还账 还是______

读句子,选择正确的答案写在横线上。

辛苦 勇敢 喜爱

①它教鸡雏们啄食,掘地,用水洗澡,一天不知教多少次。从这句话可以看出母鸡的______。

②发现一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。从这句话可以看出母鸡的______。

三、 连线题(分值:10分)

连线

雄伟壮丽的 ______ A、 青 松

装 点 ______ B、墓 碑

高大挺拔的 ______ C、人民大会堂

题 写 ______ D、家 园

翩翩起舞的 ______ E、人 群

举 行 ______ F、典 礼

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读,完成练习。

延安,你的精神灿烂辉煌!

( )一旦失去了你啊,

那( )仿(拂 佛)没有了灵魂,

怎能向美好的(未 末)来展翅飞翔?

啊!延安,我把你追寻,

追寻信念,追寻金色的理想;

追寻温暖,追寻明媚的春光;

追寻光明,追寻火红的太阳!

( 1 )写出文中的括号里正确的汉字。
( 2 )在文中括号里选择正确的关联词( )。
A: 只要……就……
B: 无论……都……
C: 如果……就……
( 3 )找出文中的一句反问句,再改为陈述句。

反问句:________

陈述句:________

( 4 )仿照第二小节的格式,续写句子。

追寻________,追寻________

( 5 )我们中国人的后代一直追寻着延安精神,那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

“囚”蚁

小时候,我总觉得所有的动物都能饲养,连那不知疲倦的小蚂蚁都能饲养。那时,我们都喜欢唱“小蚂蚁,爱劳动,一天到晚忙做工。”

一天,我和妹妹突发奇想,要是能把小蚂蚁饲养起来,那该多好呀!于是,我们找来一个药瓶子,又在蚂蚁洞旁边捉了几只蚂蚁,放在药瓶里。我在药瓶里看到几个蚂蚁烦躁不安,以为是饿了,就往药瓶里放了一些饼干渣。可是蚂蚁看都不看一眼。第二天,我看到蚂蚁全死了。为此,我和妹妹伤心了好几天。我俩为了寻找蚂蚁的“死因”,“研究”了好几天,才得到了一个结论:小蚂蚁是被闷死的。

于是,我们又捉了一些蚂蚁。为了不发生上次那一个“悲剧”,我们把一些小稻草放进火柴盒里,又在火柴盒里开了一个小“天窗”,把我们的“蚂蚁先生”请进了这舒适的家里。但没过几天,小蚂蚁全跑走了,我们四处寻找仍然一无所获。

从这件事,我懂得了小蚂蚁情愿一天到晚做事,也不愿享受人们给它们的安逸。

( 1 )“囚”字的意思是________。文章题目“囚”蚁的意思是________。
( 2 )“突发奇想”的意思是________。它的近义词是________。
( 3 )作者第一次饲养蚂蚁,把蚂蚁放在________,结果蚂蚁________;第二次饲养蚂蚁,把蚂蚁放在________,结果蚂蚁________。
( 4 )作者通过饲养小蚂蚁明白了什么道理?
( 5 )从文中我们可以感觉到作者小时候是个怎样的孩子?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文

从你读过的神话或童话故事中,选择你最喜欢、最熟悉的一个人物来展开想象,如果有机会和他(她)过上一天,你们会一起去哪里?做些什么?会发生什么故事?以“我和___________过一天”为题,把你想象的内容写下来。(400字左右)

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