| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 读一读鸟儿的话，猜猜它当时的心情是怎样的。选一选。（写序号） A．着急地 B．肯定地 C．急切地 D．乞求地 ①她______问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” ②鸟儿______问女孩儿：“小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” ③“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿______问树根。 ④鸟儿______说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！” |
2、[查看原题] 根据意思填写名句。 ①有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。 表示这个意思的句言是“______”。 ②“______，______”的意思是说好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。 |
3、[查看原题] 给下列句子中的下划线字选择正确的解释。（填序号） ( 1 )据：①按照；②占有：③可以用作证明的事物；④凭借，依靠。 ①如果我们捡到东西据为己有，那丢东西的人得多着急呀！________ ②议论文论点要鲜明论据要充分。________ ③病人要依据医生开的药方用药。________ ( 2 )逐：①强迫离开； ②依照先后次序，一一挨着；③追赶。①下课了，同学们一窝蜂似的跑创操场上追逐着嬉戏着。________ ②宸宸刻苦钻研，不懂就问，学习成绩逐步提高。________ ③考试时不得偷看别人答卷，他却明知故犯．所以被逐出考场。________ |
4、[查看原题] |
课内阅读
鸟鸣涧
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
题目：___________的____________
要求：在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方，亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧，让我们通过你的作品，也能够想象出画面，感受其奇妙。
要求：书写工整，把最吸引你的景点写具体。
