| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 日积月累。 ( 1 )博学之，________，________，________，笃行之。——《礼记》 ( 2 )八月里来雁门开，________。 ( 3 )________，长河渐落晓星沉。 ( 4 )________，时不再来。 |
1、[查看原题] 选填词语。 如果 只有 ①______亲自来到这里，你才会感受到它的，美丽。 ②______不是亲眼所见，我决不会相信。 所以 但是 ③中国孩子的爸爸妈妈会带孩子出去玩，______容易不放心孩子一个人出远门。 ④我们兴趣不同，______我们有时候一起出去，有时候单独出去玩。 | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 在横线上填上合适的词语。 ______的雷声 ______的巨人 ______大地 ______世界 ______的大地 ______的花草树木 ______变化 ______斧头 | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 给形近字组词 堤______ 塔______ 屹______ 潮______ 踮______ 提______ 搭______ 忆______ 嘲______ 惦______ | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 看拼音，写词语。
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1、[查看原题] 连线。 ( 1 )词语搭配找朋友。 创造 奥秘 改善 梦想 探索 生活 实现 奇迹 ( 2 )创造发明连一连。电报 贝尔 显微镜 列文虎克 电话 莫尔斯 霓虹 克劳德 |
阅读《峨眉山月歌》回答：
峨眉山月歌
峨眉山月半轮秋，
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，
思君不见下渝洲。
( 1 )这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？( 2 )第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
( 1 )这段话采用________的修辞手法，写出了火烧云________的变化。题目：记一处自然景观
提示：大自然是人类的故乡，是心灵的家园，大自然的一切总能撩拨人们心灵深处最敏感的那根弦，总能让我们情不自禁地提起笔，书写心灵与自然碰撞时的火花。让我们通过自己的习作来表达对大自然的热爱和赞美吧！要注意把自己和所写的自然景观联系起来，表达出真情实感，用上比喻、拟人等多种修辞手能让语言更生动、优美。（作文纸自备）
