| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 学习了《观潮》这一课，请你先在脑海中想象钱塘江大潮的画面，再想一想，有哪些诗句也描述了这样汹涌澎湃的场景，选择一两句写一写。 |
1、[查看原题] 将下列词语补充完整。
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2、[查看原题] 课文《去年的树》整体梳理。 这篇童话主要通过对话来展开故事的情节，推动故事的发展。全文一共有四次对话。第一次是写鸟儿与______的对话，第二次是写鸟儿与______的对话，第三次是写鸟儿与______的对话，第四次是写鸟儿与______的对话。 | ||||||
3、[查看原题] 选字填空。 ( 1 )[枪 抢 舱 苍] 暮色________茫，我走出船________，来到岸上。只见岸边有几个孩子在玩水________，为了争________位置面打闹，笑声回荡在江面上。 ( 2 )[堵 赌 睹 绪] 小伟在楼梯口________住我，要和我打________，在100米短跑上一决雄雄。后来，我们准备就________，开始比赛。同学们目________了这次比赛。 | ||||||
4、[查看原题] 读一读，选一选 ①猫的______（A．de B．dí）性格古怪，说它老实，它的______（A．de B．dí）确很乖。 ②猫把院子里的花草折______（A．zhē B．shé）腾得枝折______（A．zhē B．shé）花落。 ③满月的小猫跌倒了______（A．le B．liǎo）马上起来，再跑再跌，耍个没完没了______（A．le B．liǎo）。 |
1、[查看原题] 连线 雄伟壮丽的 ______ A、 青 松 装 点 ______ B、墓 碑 高大挺拔的 ______ C、人民大会堂 题 写 ______ D、家 园 翩翩起舞的 ______ E、人 群 举 行 ______ F、典 礼 |
延安，你的精神灿烂辉煌！
（ ）一旦失去了你啊，
那（ ）仿（拂 佛）没有了灵魂，
怎能向美好的（未 末）来展翅飞翔？
啊！延安，我把你追寻，
追寻信念，追寻金色的理想；
追寻温暖，追寻明媚的春光；
追寻光明，追寻火红的太阳！
( 1 )写出文中的括号里正确的汉字。反问句：________
陈述句：________
( 4 )仿照第二小节的格式，续写句子。追寻________，追寻________
( 5 )我们中国人的后代一直追寻着延安精神，那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢？____________
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少（shǎo shào）年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！”
老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还（huán
hái）童 ……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量（liànɡ lianɡ）了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背（bēi bèi）着书包呢。
他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩玻璃球，他不禁手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔的痛哭起来。正巧，又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！
( 1 )给短文加上适当的题目。陌生——________ 懒惰——________ 出现——________
( 4 )流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时，是怎么说的？把有关句子写下来。童年是彩色的，是充满乐趣的，在这个年龄你一定学会了干许多事情，如：画画、游泳、滑冰、玩电脑、下棋、干家务等，这些本领你是怎么学会的，在学习的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到会的过程写具体。注意表达出自己的真情实感。
