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2021年南宁市邕宁区百济乡屯林小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )________,复照青苔上。
( 2 )________,千树万树梨花开。
( 3 )________,孰能无惑。——韩愈
二、 填空题(分值:20分)
读句子,选择正确的答案写在横线上。

A.辛苦 B.勇敢 C.慈爱

①它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡;一天不知教多少次。______

②发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。______

读句子,选出下面句中下划线词语的意思。(填序号)

A.(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、干制等。B.(空气)经常流通,不含杂类气体。C.(事物)出现不久。D.新奇;稀罕。

①改革开放以来,各种新鲜事物层出不穷。______

②水果市场里的水果真新鲜。______

③爷爷每天早晨到公园議必身体,呼吸新鲜空气。______

④他第一次出国,感到什么都新鲜。______

选择关联词填空。

即使……也……  只有……才……  既……又……  因为……所以……

①电脑根据这些气象资料,为主人提供一个 ______节能 ______舒适的家居环境。

②如果你是陌生人,______知道密码,______ 无法将大门打开。

③______主人下达“同意入内”的指令后,大门______ 会打开。

④______有了先进的科学技术,______ 我们的生活会越来越好。

比一比,组词语。

昧______ 怀______ 密______ 庭______

味______ 杯______ 蜜______ 廷______

三、 连线题(分值:10分)
连线
徐悲鸿______ A、明代 a、绘画
李时珍______ B、现代 b、《本草纲目》
哥伦布______ C、近代 c、数学
华罗庚______ D、16世纪 d、发现新大陆
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读句子,完成练习。

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

( 1 )这两句诗的意思是随着________的变化,人们看到的庐山景色也各不相同,这表现了庐山________的特点。
( 2 )读了这两句诗,我们明白了一个与“观察”有关的道理
A: 经过反复观察,结果才会准确。
B: 从不同角度观察,结果会有不同。
C: 观察的过程比结果更重要。
D: 经过连续观察,结果才会准确。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

我弯下身子向前爬,老师在一旁不断地提示_____向前爬_____(在 再)向前爬_____快站起来_____你没看见他们吗_____向他们扑过去_____唉_____你怎么不叫哇_____嗓门要大_____别忘了你不是猫_____你是一只老虎_____

我还以为扮老虎是最容易不过的了,不用说话,不用露(lòu lù)脸,没想到也这么难。

看来老师对我的演技并不满意,她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝(wō wē)囊,连豁(huō hōu)虎跳也不会,只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。随他说去吧,我这个配角(jué jiǎo)虽然配不上他,可是老师没把我撤换,他也只好将就。

终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。

我套上老虎皮,(带 戴)上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄(hōnɡ hǒnɡ)堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙(zhuó zhuō)的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。

( 1 )从括号里选择正确的读音或字。

(在 再)________向前 露________(lòu lù)脸

窝________(wō wē)囊 豁________(huō hōu)虎跳

配角________(jué jiǎo) (带 戴)________上

哄________(hōnɡ hǒnɡ)堂大笑 笨拙________(zhuó zhuō)

( 2 )从文中找出下列词语的反义词,写在横线上。

困难——________ 放松——________ 糊涂——________ 灵巧——________

( 3 )结合上下文理解词语。

①窝囊:________。

②将就:________。

( 4 )第________段写的是我表演老虎的过程,运用了________描写和________描写。
( 5 )请给老师的话加上标点。并写写你对老师话语的理解。

老师在一旁不断地提示________向前爬________(在 再)向前爬________快站起来________你没看见他们吗________向他们扑过去________唉________你怎么不叫哇________嗓门要大________别忘了你不是猫________你是一只老虎________

( 6 )用横线画出一个排比句。这个排比句用在这里起到了什么作用?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

题目:___________的____________

要求:在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方,亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧,让我们通过你的作品,也能够想象出画面,感受其奇妙。

要求:书写工整,把最吸引你的景点写具体。

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