| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 日积月累。 ( 1 )________，把扇丢。 ( 2 )—场秋雨一场寒，________。 ( 3 )八月暖，________，十月还有________。 ( 4 )八月里来雁门开________。 ( 5 )________，秋霜早。 |
1、[查看原题] 按要求改写下列句子。 兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多，个性鲜明。 用关联词连成一句话 ______。 |
2、[查看原题] 根据意思写词语。 ( 1 )拿不定主意。（________） ( 2 )没有办法。（________） ( 3 )像笔杆一样直上直下，形容坡度很大。（________） ( 4 )对敌采取警戒、牵制、压制等手段，保障行动安全。（________） ( 5 )摇动（树木、建筑等）。（________） |
3、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )《纪昌学射》这则寓言告诉我________。 ( 2 )《扁鹊治病》这则寓言主要讲名医扁鹊给________治病却遭到拒绝，结果________，警示人们________。我们可以用________、________来形容扁鹊。 ( 3 )这两则故事都有个性鲜明的人物形象：________的纪昌，________的飞卫，________的扁鹊，________的蔡桓侯。 |
4、[查看原题] 写出下列词语的近义词。 宏大---______ 鸟瞰---______ 统率--______ 类型---______ 颔首---______ 惟妙惟肖---______ |
1、[查看原题] 想一想，连一连。 尺有所短 谬以千里 病从口入 驷马难追 机不可失 时不再来 一言既出 比下有余 差之毫厘 寸有所长 比上不足 祸从口出 |
出塞
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
( 1 )给诗中划线的字选择正确的读音，并用另一个读音组词。出塞（sè sài）________ 人未还（huán hái）________ 飞将（jiāng jiàng）________
( 2 )理解下列词语的意思。还：________ 但使：________
龙城飞将：________ 教：________
( 3 )下面的诗句朗读时停顿正确的是（ ）1931年9月，矢志抗日的吉鸿昌将军被迫到国外“考察实业”。船刚到美国，吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的刺激，如那里的头等旅馆不接待中国人，却对日本人奉若神明。有一次，吉鸿昌要往国内邮寄衣物。邮局职员竟说不知道中国。吉鸿昌异常愤怒，刚要发作，陪同的使馆参赞劝道：“你为什么不说自己是日本人呢？只要说自己是日本人就可受到礼遇。”吉鸿昌当即怒斥道：“你觉得当中国人丢脸吗？可我觉得当中国人光荣！”为抗议帝国主义者对中国人的歧视，维护民族尊严。他找来一块木牌。用英文仔细地写上：“我是中国人！”他把木牌挂在胸前，让每个人都能看到。
( 1 )关注文章的主要人物和事件，用简洁的话概括短文的主要内容。题目：我最喜欢的地方
每个人都有自己喜欢的地方，可能是让人流连忘返的景点，可能是默默无闻的小地方。你最喜欢的地方是哪里呢？赶快推荐给大家吧！要求写清楚推荐理由。尝试写出特别之处。
