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2021年深圳市福永下十围小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗。

鹿柴

______ ______

______ ______

二、 填空题(分值:20分)

修改病句

稿纸上到处满满的红色的圆圈。

______。

为所给汉字注音。

______

______

______

______

曛

渭

浥

客舍

选词填空。

愿望 期望 盼望 期待

①我的______是长大当一名解放军战士。

②我们不能辜负老师和家长的______。

③我______奶奶的病早些好起来。

④他知道,有一位青年正______着他的骨髓。

沉重 严重

⑤小钱患了______的白血病,他母亲的心情很______。

写出加点词语的近义词。
( 1 )我有充分的自信。________
( 2 )我班有几个非常机灵的小朋友。________
( 3 )我期待的目光引起了她的注意。________
( 4 )没想到事到临头还会出现危机。________
三、 连线题(分值:10分)
给诗句连线。

一道残阳铺水中, 雪却输梅一段香。

不识庐山真面目, 只缘身在此山中。

梅须逊雪三分白, 半江瑟瑟半江红。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]默写《凉州词》,回答问题。
( 1 )默写
( 2 )这首诗的作者是________朝的________。“凉州词”是________。
( 3 )诗中“莫”的意思是:________。
( 4 )这首诗属于( )诗。
A: 送别诗
B: 边塞诗
C: 写景诗
( 5 )古时描写战争的著名诗句很多,如( )朝( )写过:壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
A: 宋,岳飞
B: 元,戚继光
( 6 )这首写战争的诗,不写( )而写( ),表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下,过着紧张动荡的征戍生活。
A: 激烈的战争场景;将士们开怀痛饮
B: 悠扬的民族音乐;优美的大漠风景
( 7 )这首诗写的事情是什么?( )
A: 边疆的将士奋勇杀敌,伤亡惨重
B: 边疆的将士在开怀痛饮,尽情酣醉
( 8 )诗的前两句中“________、________、________”三个带有西域特点的事物,点明并烘托了________、________的气氛。
( 9 )关于这首诗表现的内容和感情,表述错误的是( )
A: 表达了诗人对战争的担心与恐惧。
B: 描写了边塞将士开怀畅饮的热烈场面。
C: 表现了将士们视死如归的悲壮与甘洒热血、不怕牺牲的报国壮志。
D: 表现了将士们豪放、激昂的精神状态。
( 10 )这首诗主要描写了________的场面,表达了将士们________的情怀。
( 11 )假如你当时就在即将出征前的现场,你会有什么表现或感慨?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

精卫填海

太阳神炎帝有一个小女儿,名叫女娃,是他最钟爱的女儿。

这一天,女娃驾着一只小船向太阳升起的地方划去。不幸的是,海上起了风暴,像山一样的海浪把小船打翻了,女娃被无情的大海吞没了。女娃死了,她的精魂化作了一只小鸟,花脑袋,白嘴壳,红脚爪,发出“精卫、精卫”的悲鸣,所以,人们又叫此鸟为“精卫”。

精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命,她要报仇雪恨。因此,她一刻不停地从她住的发鸠山上衔一粒小石子,或是一段小树枝,展翅高飞,一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔,悲鸣着,把石子、树枝投下去,想把大海填平。

( 1 )写出精卫鸟的样子。
( 2 )精卫为什么要填海?请你写出相关句子。
( 3 )传说精卫因为________而填海。用西山上的________和________经过不懈的努力,最后终于填平了________的故事。
( 4 )这个故事告诉我们一个什么道理?
( 5 )在生活中,你在哪些人的身上看到过这种精神?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]书面表达。

题目:我战胜了____________

提示:①把题目补充完整。横线上可写“困难”“胆小”“懒惰”“依赖”等。②重点写清楚你战胜的过程。

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