| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 日积月累。 ( 1 )________，谬以千里。 ( 2 )________，驷马难追。 ( 3 )________，祸从口出。 |
1、[查看原题] 给划线的字选择正确的读音填在横线上。 A．shǔ B．shù 不可计数______ 数______目 A．mú B．mó 一模一样______ 模糊______ A．háo B．hào 风号浪吼______ 号叫______ | ||||||||
2、[查看原题] 按照课文看拼音写词语。
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3、[查看原题] 探究题。 昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ 前一个“鸟的天堂”是指______，这里引号是表示______后一个“鸟的天堂”没加引号是表示______这句话表达了作者______之情。 | ||||||||
4、[查看原题] 写出下列句子运用的修辞手法。 ( 1 )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。________ ( 2 )卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！ ( 3 )我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。________ ( 4 )阿妈，这不就是我们家的地吗？________ ( 5 )我的房间只有巴掌那么大。________ |
1、[查看原题] 想一想，连一连。 《王戎不取道旁李》 《西门豹治邺》 《纪昌学射》 《扁鹊治病》 |
乞巧
（唐）林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧忘秋月，穿尽红丝几万条。
( 1 )给下面划线的可选择正确的解释。①穿尽红丝几万条________
A．尽头 B．完 C．全部
②七夕今宵看碧霄________
A．碧玉 B．碧叶 C．青色
( 2 )填空。①“乞巧”是在农历________，即________，传说那天是________鹊桥相会的日子。
②“七夕今宵看碧霄”中读音相同的两个字分别是________和________，意思分别是________、________。
③诗中写出乞巧人多和红丝多的词语分别是________和________，表达了________的追求。
( 3 )根据自己的理解，简单地写写诗句的大意。翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
( 1 )写出下列词语的近义词。灵活--________鲜艳-________锐利--________注视--________
( 2 )在下划线处加上合适的词，使句子更具体。例：翠鸟一双红色的小爪子（紧紧地）抓住苇秆。
①小雨________下个不停。
②小鱼________把头露出水面。
③翠鸟________注视着泛着微波的水面。
( 3 )用括号里的词语造句。(尽管)它这样机灵，(还是)难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
( 4 )把文中描写翠鸟外形的语句抄写下来，读一读。校园生活是个万花筒，四年来，它承载着我们多少抹不去的记忆：在校园里，我们学会了许多本领，懂得了很多道理，还收获了珍贵的友情、甜蜜的微笑、温暖的拥抱……请就校园生活中一件令你印象深刻的事，写一篇记叙文，题目自拟。
