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2021年南京市双塘小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
读诗《峨眉山月歌》,根据意思写诗句。
峨眉山巍峨耸立,半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头,月亮的影子倒映在平羌江面上,如一块碧玉晶莹可爱,江水流动,月影也随着江水前行。
______
二、 填空题(分值:20分)
照样子写出反义词。

例:热闹——冷清

高兴——______ 聪明——______

骄傲——______ 前进——______

我能辨析“发明”与“发现”的不同,并选择合适的一个填在相应的横线上。

发明 发现

( 1 )他把东西藏在别人不容易________的地方。
( 2 )电灯是爱迪生经过无数次试验,最终________的。
( 3 )居里夫人________了镭,为人类作出了巨大的贡献。
让生字走进语境。

专家们经过反复yán jiū______,做了很多kē xué______实验,发明了汽车导航仪。此后,jià shǐ______汽车就可以很方便地定位、导航了。

把词语补充完整。

______的地方 ______的街道 ______的地方 ______的巡警

______的妇女 ______的妇女 ______的回答 ______的话语

三、 连线题(分值:10分)
把有关联的词语用线连起来。

亲密的 联系 创造 生活

紧密的 朋友 出现 神话

秘密的 任务 改变 奇迹

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗赏读。

题西林壁

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

, 。

( 1 )把这首诗写完整:________,________。这首诗的作者是________诗人________。
( 2 )解释词语:

题:________ 缘:________ 不识:________

( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是________。
( 4 )所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:________,________。
( 5 )从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )
A: 对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B: 对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C: 对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]现代文阅读

眼镜的“进化史”

眼镜是玻璃国的“公民”。早在公元1世纪,世界上就有了单月镜,是用宝石制作而成的。那时,制作眼镜的原料加工不易且价格昂贵。拥有眼镜是有身份和地位的象征。

到了13世纪,才有真正的眼镜出现,它是用玻璃水晶制作而成的。有了眼镜,人们却不知道怎样佩戴它。有人把它缝在布帽子上。有人把它装在铁圈里,还有人把它镶在皮带上。

又过了两三百年的时光。这个问题总算解决了。到了16世纪,出现了安上手柄的长柄眼镜和夹在鼻子上的夹鼻眼镜。那时,人们购买眼镜是到眼鏡铺子里去自由挑选,并没有经过眼科大夫的检查,眼镜度数不太精准。

现在有一种隐形眼镜,没有镜框子,也不用架在鼻梁上。它是在眼皮下面紧贴着眼球的一种镜片,方便美观。但这种眼镜佩戴时间过长容易引发干眼现象。儿童的眼睛还处于生长发育阶段,并不适合佩戴隐形眼镜。

出现近视情况以后,是否需要马上佩戴眼镜呢?医生建议,在早期度数比较小的时候,如在100度以内,可以不用佩戴,平时保持良好的用眼习惯即可。但是,如果近视的度数在200度以上,就需要及早佩戴,这样也能减缓近视发展的速度。

科技日新月异,未来的眼镜将逐渐变为多功能的高科技产品,如现在已推出的“谷歌眼镜",它具有和智能手机一样的功能,可以通过声音控制拍照、进行视频通话和辩明方向等。未来还可能出现“食品识别眼镜”“坐姿监督眼……智能眼鏡的发展,我们拭目以待!

( 1 )眼镜是如何演变的?根据文中信息,用简洁的语言补充图表。

( 2 )下面是一个小组列出的问题清单。选一选这些问题的提问角度。

A.联系生活经验 B.针对文章内容 C.针对文章写法

①画线部分“这个问题总算解决了”中“这个问题"指的是什么?( )

②这篇文章是按照什么顺序写的?( )

③“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜"可能会解决生活中的哪些问题?( )

( 3 )读了短文,你有什么疑问?提出一个你认为最值得思考的问题,写在横线上。
( 4 )在“明眸皓齿”工程的视力普查中,小明测出近视50度。他要求妈妈带他去眼镜店配一副眼镜,最好是隐形眼镜。小明的想法正确吗?结合短文内容,你会怎么劝告他?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你看过的神话故事有哪些?你最喜欢其中哪个神话人物?请你发挥想象,以“假如我是 ▲ "为题写一篇习作。相信你的想象力一定非常丰富,并能写清楚事情的起因、经过、结果。写完后别忘了好好改一改!
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