| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《送元二使安西》 ______ ，______ 。______ ，______ 。 |
1、[查看原题] 根据意思写词语。 例：从高处往下看（俯视） ①从高处往低处看______ ②向四周看______ ③从低处往高处看______ ④注意地看______ | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音，写词语。
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3、[查看原题] 在下面加下划线字选择正确的读音。 嘶哑（yǎ yà）______ 愣住（lèng lèn）______嗅到（chòu xiù）______ 扎煞（shā shà）______拯救（zhěnɡ zěnɡ）______庞大（pánɡ pǎnɡ）______ | ||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 判断下面句子所用的修辞手法。 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？______ |
1、[查看原题] 根据内容连线。 马 穴 承担重要的，起支柱作用的工作 占上风 鱼 厩 比喻临时当先 碰钉子 虎 圈 占据有利地位，处于优势 打头阵 猪 塘 指遭到拒绝或受到挫折 挑大梁 |
云之歌
我是云
我轻轻地飘
我爱漫游
忽而东去
忽而西来
早晨
我披着玫瑰紫的围巾
飞向原野去迎接日出
黄昏
我穿着灿烂的金衣
伫立湖畔去欢送落日
( 1 )写出下列字词的反义词。来——________ 西——________ 落——________
迎接——________ 灿烂——________ 早晨——________
( 2 )诗歌中的云都有什么颜色？翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
( 1 )写出下列词语的近义词。灵活--________鲜艳-________锐利--________注视--________
( 2 )在下划线处加上合适的词，使句子更具体。例：翠鸟一双红色的小爪子（紧紧地）抓住苇秆。
①小雨________下个不停。
②小鱼________把头露出水面。
③翠鸟________注视着泛着微波的水面。
( 3 )用括号里的词语造句。(尽管)它这样机灵，(还是)难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
( 4 )把文中描写翠鸟外形的语句抄写下来，读一读。你一定观察过某种植物或动物，发现并记录了它们的成长过程。请以“ _____观察日记”为题，选择自己最感兴趣的事物写一篇观察日记，要写清楚你观察中的发现、启示或者感受，注意日记的格式。
