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2021年波阳县碧山乡桃溪小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《游山西村 》

______,

______。

______,

______。

二、 填空题(分值:20分)

写出词语的近义词。

幻想--______ 大概--______ 依赖--______ 改善--______

根据词义写词语。

①比喻言行有分寸,有条理。______

②形容拘谨不自然、不安定的样子。______

③形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。______

④什么也没有了。______

⑤不能忍受某种麻烦。______

按课文内容填空。
( 1 )《爬天都峰》一文是按照—________、________、________的顺序来写的。
( 2 )《麻雀》一文,作者把________、________、________都写了下来,活灵活现地展现了________的情形。文中描写的猎狗先攻击后退缩,小麻雀是________(无助 无畏)的,老麻雀是________(无助 无畏)的。
( 3 )《小木船》一文是围绕“________”来写“我”和陈明的友谊的。
看拼音写词语。





yán jiū

jià shǐ

zhèng míng

kē xué

______

______

______

______

léi dá

wén zi

héng qī shù bā

______

______

______


三、 连线题(分值:10分)
连一连。

震得 滴溜溜 高高的 夜空

甩得 颤动起来 密密麻麻的 星星

晒得 透湿 清朗的 生活

冲刷得 暖洋洋 美好的 点苍山

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]对比阅读,完成练习。





雪梅(其一)

卢钺

梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。


雪梅(其二)

卢钺

有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。


( 1 )《雪梅)(其一)描写的事物分别是________和________;《雪梅》(其二)描写的事物是________、________和________。
( 2 )"骚人阁笔”的“阁”读音是________(gé gē),"“骚人阁笔费评章"的原因是________。
( 3 )“梅雪争春未青降"一句运用了________的修辞手法,生动地写出了梅、雪的情态。
( 4 )《雪梅》(其一)后两句把梅和雪作比较,突出了梅________的特点和雪________的特点,告诉我们________的道理。《雪梅》(其二)中作者追求的美景是________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

这天,九色鹿在河边散步。突然,耳边传来“救命啊,救命!”的呼喊,只见一个人在_____的波涛中_____。九色鹿立即_____跳进河中,将落水人救上岸来。

落水人名叫调达,得救后_____向九色鹿叩头,_____地说:“谢谢你的救命之恩。我愿意永远做你的奴仆,终身受你的驱使……”

九色鹿打断了调达的话,说:“我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。”

调达_____起誓,决不说出九色鹿的住处,然后_____地走了。

( 1 )在文中横线上把句子补充完整,使句子更生动。

只见一个人在________的波涛中________。九色鹿立即________跳进河中,将落水人救上岸来。

落水人名叫调达,得救后________向九色鹿叩头,________地说:“谢谢你的救命之恩。

调达________起誓,决不说出九色鹿的住处,然后________地走了。

( 2 )根据选文第一自然段,填空。

这段话主要讲了________,从“________”跳进河里可以看出九色鹿________。

( 3 )从九色鹿所说的话让我们体会到:________。
( 4 )文中调达所说的话为什么用了省略号?
( 5 )联系全文填空。

这篇文章是个________故事,通过讲述九色鹿救调达,而调达为了________出卖了________,但最终调达________的故事,赞扬了九色鹿________,斥责了调达________,同时也让我们明白了________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

题目:我和___________成了好朋友

要求与提示:先把题目补充完整,横线上可以填女娲、盘古、孙悟空等神话人物。发挥想象,写清你们是如何成为好朋友的,语言流畅。

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