| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课交内容完成练习。 ①天破地裂，整个世界陷人混乱和恐怖之中。②水神共工战败，撞断撑天的大柱子。 ③天和地终于恢复平静．人类重获新生。④女蜗采石补天，斩杀黑龙，堵住洪水。 ⑤女娲目睹人类痛苦的样子，决心把天和地修补起来。 ( 1 )故事的起因是________，经过是________，结果是________。（填序号）( 2 )由此，我们可以看出女娲具有________的品质。 |
2、[查看原题] 给下面加点字注音。 依赖______ 潜水______ 奥秘______ 探索______ 哲学______ 船舶______ |
3、[查看原题] 读拼音，写词语。 ①我qiān______着妹妹的手，到河边捡é______luǎn______石。 ②秋天，zhuāng jia______成熟了，满地金黄；果园里的pú tao______像颗颗珍珠，散发着诱人的芳香。 |
4、[查看原题] 写出下列句子运用的修辞手法。 ( 1 )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。________ ( 2 )卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！ ( 3 )我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。________ ( 4 )阿妈，这不就是我们家的地吗？________ ( 5 )我的房间只有巴掌那么大。________ |
1、[查看原题] 巧妙连一连。 美好的 世界 创造 生活 神秘的 发现 改善 奇迹 美丽的 变化 寄托 技术 巨大的 生活 利用 愿望 |
出塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
( 1 )“龙城飞将”指的是( )。柚子
①樟木溪的院落中，多有柏子树，从我家门前向远望。最远一棵是柚子树。
②柚子树挺拔。主干直，少分叉，叶子如放大数倍的橘子树叶，肥厚，枝上长着锋利的坚刺，寸长。它是渴望袖子的儿童的無梦，没人敢徒手攀袖子树，只能望着枝上滚圆密垂的柚子。无声叹息。
③a．（ ）柚子树的气息，像浓郁型柑橘树的气息。很远便可以闻到。柚子树开白色花，有大屁股的野蜂在袖子花上飞来飞去，结的小柚子是绿色的。b．（ ）柚子成熟时，像一个黄色的大皮球。圆滚滚的，沉甸甸地挂满袖子树枝。极其浓密的袖子树叶也掩不住它。大风时。柚子叶频频拍着滚圆的柚子，自信。自得。从容又毫不谦虚。那是多么饱满的圆，画都画不出那么圆。多少次梦想它扑通一声落下，惜之。柚子没有自然落下的习惯。
④柚子树真像一个从不关心儿童、极其冷漠的大人。惹它不起，它又毫无怜悯心，拿它一点几办法没有。我们曾向柚子树发起过攻击，用弹弓射袖子。用石头掷柚子，然而柚子皮厚，即使射中，噗的一声。它毫发无损，甚至并不弹动。徒劳地面对柏子的时候，几多仇恨几多爱啊！
⑤秋天了，柚子熟。话说这柚子品种，有一种肉有如红石英的红柏子，极高贵，有一些品相差的袖子，带点儿青皮，那袖子是酸苦味的。c．（ ）好的柚子是甜多酸少，次之酸多甜少，次次之，酸甜苦三味皆有。
⑥我喜欢柚子。
( 1 )写出近义词。浓郁——________ 浓密——________
( 2 )把作者的观察方式填写到画横线的句子序号后的括号里。A．用鼻子闻 B．放进嘴里品尝 C．用耳朵听 D．用眼睛看
( 3 )品读短文第③段，完成练习。①本段在插写柚子树和抽子时从________、________、________三方面抓住特点来写。
②本段运用的修辞手法有________、________，具体、准确地写出了柚子________的特点。
( 4 )在柚子生长过程中，孩子们的心情波澜起伏。根据短文内容将表格补充完整。|
孩子们的想法或行动 |
孩子们的心情 |
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望着枝上滚圆密垂的柚子 |
① |
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② |
惜之 |
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向柚子树发起过攻击 |
③ |
