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2021年长沙市望城县铜官镇花果小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填描写秋天的古诗,并背熟。

①采______东篱下,悠然见南山。

②______花开,十里飘香。

③停车坐爱______晚,______红于二月花。

④无边______萧萧下,不尽长江滚滚来。

二、 填空题(分值:20分)
写出下列词语的反义词。

厚——______ 新——______ 简单——______

疲劳——______ 宁静——______ 仔细——______

查字典

拨

音节

______

音序

______

部首

______

笔画

______

结构

______

写出下列词语的近义词。

认真—______ 牢固—______

均匀—______ 渐渐—______

选字填空。

费 废

①一些昆虫的隐蔽所得来不______工夫,弃去毫不可惜。

②造纸厂的______料可以制造酒精。

决 绝

③他的画可称为______世无双。

④蟋蟀出来吃周围的嫩草,______不去碰门口那一丛掩着门的草。

三、 连线题(分值:10分)
用线把下面的内容搭配起来,并根据情境写诗句。
( 1 )八月里来雁门开 十场秋雨要穿棉

嫦娥应悔偷灵药 雁儿脚上带霜来

梅须逊雪三分白 碧海青天夜夜心

一场秋雨一场寒 雪却输梅一段香

( 2 )《礼记》里面“________”这句话告诉我们要博学多才,就要详细地求教,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地行动。
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课文理解。

题西林壁

[宋]苏轼

__________________,__________________。

__________________,__________________。

( 1 )把诗句填写完整。
( 2 )这首诗中有三组反义词,分别是什么?

(________)——(________)(________)——(________)(________)——(________)

( 3 )前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置看________的感觉,这两句诗的意思是________。
( 4 )俗话说:“当局者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

彭几剃眉

彭几是一个喜欢崇拜名人的读书人。

有一天,彭几初次看见宋朝大文学家范仲淹的画像,便连连拱手拜谒。接着,他对着画像仔仔细细地看了一番,说:“一点不错,有大智慧的人,相貌也一定与众不同!回家之后,他拿起镜子照照自己的脸,捋捋自己的胡须得意地说:“我与他大致上是很相像的了,只是我这耳朵里少了几根毫毛!不过,这不要紧,等到年纪大了,自然会有的。”

后来,他到庐山的太平观去游玩,看见了唐朝名臣狄仁杰的画像。他恭恭敬敬地拜了几拜,口中还念念有词:“宋朝进士彭几谨谒!”之后,他自然又对画像仔仔细细地看上一番。

这次却有些不一样。原来,狄仁杰的眉毛长得很长,眉梢一直插到鬓边;而他自己的眉梢却是向下弯的。

回家以后,他就拿剃刀把眉梢修得尖尖的,好像正要向鬓边斜刺上去的样子。家人见了他那副怪相,不禁觉得好笑。这使彭几大为光火,他说:“这有什么可笑的?我没有耳毫,这是天生的。至于修剃眉毛,我是想让它向上生长,不要弯下来,就像狄仁杰一样,一直插向鬓边!”

( 1 )结合上下文,下列词语的解释不正确的是()
A: 拱手:两手在胸前相抱,表示恭敬。
B: 谨谒:谨慎、小心地拜见。
C: 光火:恼火,发怒。
D: 怪相:做出脸部奇怪样式的表情。
( 2 )“这有什么可笑的?”这是一个________句,彭几说这句话时的态度是________。
( 3 )文中的彭几看见了哪些名人的画像?看后有什么不同的做法?
( 4 )从这则寓言中,你得到了什么启示?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

发现是一个充满新奇的话题,它不仅仅是对表面事物的发现,更是一种内心情感的发现和触动。当季节变化时,你有什么发现?当汽车在马路上疾驰时,你有什么发现?当妈妈换了一件新衣服时,你又有什么发现呢?学会发现、善于发现,是我们青少年必备的素质。

请以“我发现了 ”为题写一篇习作,不少于350字。

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