2021年铜鼓县高桥乡中心小学四年级上册语文期末测试试题

[查看原题]阅读古诗，回答问题
( 1 )本诗的作者是________朝的诗人________。
( 2 )解释下列词语。

使：________	朝雨：________
客舍：________	浥：________

( 3 )下面理解不正确的一项是（ ）
A: 这首诗所描写的是一种最有普遍性的离别。它没有特殊的背景，而自有深挚的惜别之情。
B: 这首诗编入乐府，成为最流行、传唱最久的歌曲。
C: 这是一首送朋友去西北边疆的诗。
D: 这首诗描画了一幅秋季送别图。
( 4 )体会“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”两句诗的意境。
( 5 )后两句表达了怎样的情感？

[查看原题]课外阅读。

女娲造人

盘古爷爷开天辟（bì pì）地后，地上没有人，冷冷清清不成个世道。上天就派伏羲和女娲下来造人。伏羲爷力大，负责挑水和（huò huó）泥；女娲（wō wā）娘娘手巧，负责捏泥巴人儿。捏成啥样哩？就照自己的样子捏，像伏羲的就是男人，像女娲的就是女人。

女娲娘娘不分昼夜地捏呀，捏呀，泥人儿越捏越多。屋里放不下了，就搬到门外场院里晒。这些泥人儿晒干后，过上七七四十九天就能变活了。谁知天下雨了，他俩忙把泥人儿往屋里搬，搬不及的，就拿扫帚（chu zhou）往一堆扫，结果有些泥人儿眼给扎瞎了，有些泥人儿胳膊腿给碰断了，以后世上才有了瞎瞎瘸瘸的人。

这地面太大，单靠女娲娘娘两只手造人也太慢了。女娲娘娘就想了个法子，教男人和女人配对，让他们自己繁衍后代，这样人就越来越多了，世上才热闹起来。伏羲、女娲很高兴，就回天上去了。

自从人学会配对生孩子后，人增加的速度越来越快，光添不去，眼看就要憋破世界。这咋办哩？上天就派阎王爷下来，给人限定寿命，让老年人死去，把地方腾给年轻人。人死了，魂灵到了阴间，过个时间再托生为人，回到世上。这样有生有死，轮替换班，人就不稀不稠了。

（选自《中国民间故事丛书》）

( 1 )从文中括号里选择正确的读音。
( 2 )仿写词语。

冷冷清清：________、________、________。

( 3 )下列说法中，对这篇神话所讲述的造人的说法有误的一项是（ ）。
A: 是伏羲爷和女娲娘娘造的人。
B: 伏羲爷负责挑水和泥，女娲娘娘负责捏泥巴人儿。
C: 男人和女人配对繁衍后代。
D: 伏羲爷和女娲娘娘一起捏泥人儿。
( 4 )神话故事所讲述的内容是真的吗？说说你对神话的理解。
( 5 )你还听过哪些神话故事？写出它们的名字吧。

[查看原题]书面表达。

题目：我战胜了____________

提示：①把题目补充完整。横线上可写“困难”“胆小”“懒惰”“依赖”等。②重点写清楚你战胜的过程。