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2021年合肥市梁墩小学四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

读古诗《暮江吟》,根据课文内容填空

一道残阳铺水中,______。

二、 填空题(分值:20分)
在横线上填上合适的词语。

______的日子 ______的滋味 ______的路线

______的时候 ______地跑着 ______的跳

选择正确注音。
( 1 )弟弟在练习倒(dào dǎo)________立的时候不小心摔倒(dào dǎo)________了。
( 2 )我盛(chéng shèng) ________了一碗饭,坐在盛(chéng shèng) ________开的牡丹花旁慢慢的吃着。

比一比,再组词。

靡______ 搏______ 魁______

磨______ 博______ 魄______

读句子,选择句子中下划线词语的正确解释。(填序号)
( 1 )王戎七岁,尝与诸小儿游。

①尝:________A.辨別滋味。 B.曾经。 C.经历;体验。

②诸:________A.姓。 B.之于。 C.众;许多。

③游:________A.玩耍。 B.交游;来往。 C.游水。

( 2 )看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。

①折:________A.折起。 B.减少。 C.压弯。

②竞:________A.争着。 B.竞赛。 C.强劲。

③走:________A.通过。 B.跑。 C.移动。

三、 连线题(分值:10分)
友情连接。把搭配恰当的词语连接起来。

宽阔的 画卷 兴奋地 蹲着

美丽的 枝叶 镇静地 移来

伟大的 钱塘江 注意地 看着

茂密的 壮举 很快地 叫着

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

读诗歌,回答问题。

江 雪

柳宗元

千山鸟飞绝,

万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,

独钓寒江雪。

( 1 )请解释整首诗的大意。

( 2 )这首诗的中心思想是什么?

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

我弯下身子向前爬,老师在一旁不断地提示_____向前爬_____(在 再)向前爬_____快站起来_____你没看见他们吗_____向他们扑过去_____唉_____你怎么不叫哇_____嗓门要大_____别忘了你不是猫_____你是一只老虎_____

我还以为扮老虎是最容易不过的了,不用说话,不用露(lòu lù)脸,没想到也这么难。

看来老师对我的演技并不满意,她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝(wō wē)囊,连豁(huō hōu)虎跳也不会,只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。随他说去吧,我这个配角(jué jiǎo)虽然配不上他,可是老师没把我撤换,他也只好将就。

终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。

我套上老虎皮,(带 戴)上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄(hōnɡ hǒnɡ)堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙(zhuó zhuō)的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。

( 1 )从括号里选择正确的读音或字。

(在 再)________向前 露________(lòu lù)脸

窝________(wō wē)囊 豁________(huō hōu)虎跳

配角________(jué jiǎo) (带 戴)________上

哄________(hōnɡ hǒnɡ)堂大笑 笨拙________(zhuó zhuō)

( 2 )从文中找出下列词语的反义词,写在横线上。

困难——________ 放松——________ 糊涂——________ 灵巧——________

( 3 )结合上下文理解词语。

①窝囊:________。

②将就:________。

( 4 )第________段写的是我表演老虎的过程,运用了________描写和________描写。
( 5 )请给老师的话加上标点。并写写你对老师话语的理解。

老师在一旁不断地提示________向前爬________(在 再)向前爬________快站起来________你没看见他们吗________向他们扑过去________唉________你怎么不叫哇________嗓门要大________别忘了你不是猫________你是一只老虎________

( 6 )用横线画出一个排比句。这个排比句用在这里起到了什么作用?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

你有参加过学校组织的文体活动吗?哪些人参加了活动?活动是在什么时候、什么地方开展的?活动前,你作过哪些准备?活动过程中,你做了些什么?印象比较深的是什么?活动结束后,你有什么想法和感受?根据这些问题,把活动写清楚,还可以写写自己当时的心情。

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