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2021年上海市奉贤区弘文学校四年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面的句子补充完整。
( 1 )________,驷马难追。
( 2 )梅须逊雪三分白,________。
( 3 )________,不学不成,________。
二、 填空题(分值:20分)
给下面的词语选择合适的反义词。

荒凉______(A.荒芜;B.繁华) 喧闹______(A.热闹;B.安静)

冷酷______(A.热情;B.热烈) 温暖______(A.火热;B.寒冷)

写出与划线词语意思相近的词语。
( 1 )人们从蝙蝠身上得到了启示。________
( 2 )即使一根极细的电线,蝙蝠也能灵巧地避开。________
( 3 )科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。________
( 4 )驾驶员从雷达的荧光屏上,能够清楚地看到前方有没有障碍物。________
根据意思写词语。

①黄昏前要落山的太阳。______

②用拟人的手法,指芦苇顶端已呈白色。______

③此处特指女人美丽的容颜。______

根据所学知识填空。
( 1 )俄国作家屠格涅夫的《麻雀》一文讲述了老麻雀________的事情,赞颂了________。
( 2 )《爬天都峰》中的小女孩在老爷爷的鼓舞下,克服了山高路陡的困难,终于爬上了天都峰顶,我想对她说:“________”
三、 连线题(分值:10分)
下列词语用线连接起来
心情______ A、繁重
任务______ B、笨重
身体______ C、隆重
场面______ D、沉重
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,完成练习。

出塞

秦时明月汉时关,______________。

但使龙城飞将在,______________。

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )“但使”的意思是________,诗的后两句的意思是:________
( 3 )这是一首边塞诗,诗人通过“________”写出了边塞战争时间的久远,通过“________”写出了边塞与内地的距离远。
( 4 )下列对本诗的理解不正确的一项是( )。
A: 诗人借“龙城飞将”表达了自己强烈渴望朝廷起任良将,早日平定边关战争的美好心愿
B: 诗人开篇通过环境描写,勾勒出了一幅冷月照边关的苍凉景象
C: 诗的后两句采用借古讽今的写法,表达了作者对朝廷的不满和对战争消极的思想
D: 本诗与《凉州词》都是写边塞的诗,不同的是本诗主要表现了诗人对国无良将的感叹,而《凉州词》主要表现了战士们将生死置之度外的旷达、奔放的思想感情
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。

梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角,为了演出的需要,总是把胡须剃得干干净净的。但他的一生中,有几年却是留着胡须的。1941年12月香港沦陷。日本驻港司令官亲自出马,多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿,直面战争的危险,但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。拒绝的借口都用尽了,梅兰芳最后只能蓄须明志,表示对日本帝国主义的抗议,表明不给侵略者演戏的决心。后来,梅兰芳不堪其忧,只好又回到了上海。

听说梅兰芳要卖房子,很多戏园子老板找上门来说:“梅先生,您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?”有的甚至说,只要签订演出合同,就预支二十两黄金给梅兰芳。但是,________条件多么优厚,梅兰芳________拒绝了。他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。

一次,日本侵略者要庆祝“大东亚圣战”,要求他必须上台演出。梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。”但是,不去演出总得要想出个办法啊。

梅兰芳找到一位当医生的好朋友,说明自己的危险处境,请朋友设法让他生一场“大病”,以摆脱日本人。这个朋友被他的爱国精神感动了,决心帮助他渡过难关,于是给他打了伤寒预防针,人打了这种针就会连日高烧。

日本人不相信梅兰芳病了,专门派一个军医来检查。日本军医闯进梅兰芳的家,看见他盖着棉被躺在床上,床边桌子上放着很多药。军医用手摸了摸梅兰芳的额头,滚烫滚烫的,看不出破绽,只好认定梅兰芳得了重病,不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终没有实现,梅兰芳为此差点儿丢了性命。

当抗日战争取得胜利的消息传来时,梅兰芳当即剃了胡须,高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”前来看他演出的人太多了,很多人没有座位就站着看。

作为艺术家,梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱,他的民族气节更令人敬佩!

( 1 )给画线字注音。

蓄________须 签________订 纠缠________ 斩钉截________铁

( 2 )在文中横线上填上合适的关联词语。
( 3 )下面的材料是不是《梅兰芳蓄须》中的主要内容?请用“正确”“错误”表示。

A.梅兰芳为了不给敌人演戏,蓄起了胡须。________

B.在上海,日本侵略军派流氓头子来威胁梅兰芳,梅兰芳仍坚决不演。________

C.梅兰芳为了安全,逃到了香港,还是不演戏。________

D.梅兰芳忍痛卖掉了北京的房子,也不演戏。________

E.敌人的军医给梅兰芳治病。 ________

F.梅兰芳为了不给敌人演戏,情愿打针发高烧。________

( 4 )“他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。”这句话表现了梅兰芳先生怎样的精神?
( 5 )大家为什么愿意站着看,仅仅是因为梅先生演得好吗?用原文的话回答。
( 6 )短文中的哪句话解释了这篇文章的中心?请抄写下来。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

我们看过很多的神话和童话,里面的人物有的本领很高、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如黑猫警长……你了解他们吗?喜欢他们吗?如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪?一起做些什么?会发生什么故事呢?发挥自己的想象写一写。①要具体地写出具体的事例。②语句通顺,标点准确,书写工整。③题目自定,字数350字左右。

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